江苏省灌云县第一中学 2014 高中地理 1
1 地球公转导学案 鲁教版必修 1目标导航课标要求目标解析分析地球运动的地理意义
1．能说出地球公转运动的特点
2．理解黄赤交角的形成
3．理解太阳直射点的周期性变化原因及规律
知识回顾1、通过观察，北半球的人们发现小汽车的右车轮胎总比左车轮胎磨损得快，火车的铁轨总是右轨略高于左轨
请根据你所学的知识，解释其中的原因
2、简述地球自转的运动特征
自主探究◆自主探究一：地球在自转的同时还在不停的公转，地球公转中表现出哪些特点
学习知识1、阅读教材 P14 内容，结合 P6图 1－1－11“太阳系模式图”和 P8表“九大行星主要物理性质的比较”，说出地球公转的方向与周期
地球在自转的同时，还围绕太阳由 向 公转
地球公转周期为 年
2、P141－3－2“地球的公转”示意图，讨论分析地球的轨道特征及速度变化
地球公转轨道为接近正圆的 ，太阳位于其中的一个焦点上
随着地球公转，日地距离不断变化着，每年 1 月初，地球位于 附近，公转速度较 ;7 月初地球位于 附近，公转速度较
运用知识1、与地球公转近日点最接近的节气（北半球）是（ ） A．春分 B．冬至 C．夏至 D．秋分2、下列属于地球公转特点的是 （ ）A
绕着地轴自西向东旋转 B
从西向东绕着太阳旋转C
公转方向从北向南，再从南向北 D
公转一周的时间约 24 小时◆自主探究二：地球自转和地球公转之间有什么样的关系
学习知识1、画出地球自转示意图，理解赤道平面的概念
赤道平面是指通过地心与 垂直的平面
2、画出地球公转示意图，理解黄道平面的概念
黄道平面是指地球绕太阳 的轨道平面
3、读 1－3－3“黄赤交角”图，完成：（1）黄道平面与赤道平面之间有何关系
（2）地轴与赤道平面、黄道平面间的交角各为多少
4、读图 1－3－3 和图 1－3－4，理解地球运
