2022《玩出了名堂》教学设计《玩出了名堂》教学设计(11篇)作为一名教职工，很有必要细心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应当怎么写呢？以下是我为大家收集的《玩出了名...

时间:2024-11-11 07:34栏目:演讲稿

小学三年级上册语文《玩出了名堂》教学设计第二课时【教学目标】：1、读懂课文，激发学生好奇心和求知欲，培养观察能力，增强创造意识。2、有感情朗读课文，感悟文中蕴含的道理。3、引导学生在品词、品句、品读中感悟...

时间:2024-11-10 15:24栏目:幼儿/小学教育

15玩出了名堂教学目标１.会认６个生宇，会写１２个生字。正确读写“名堂、浪费、看守、定时、放大镜、细微、显微镜、微生物、拜访”等词语。2.了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而...

时间:2024-11-10 15:10栏目:幼儿/小学教育

《玩出了名堂》教学设计教学目标：1．知识目标（1）认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等17年词语。（2）正确、流利地朗读课文。2．能力目标了解列文虎克在玩放...

时间:2024-11-10 12:53栏目:幼儿/小学教育

《玩出了名堂》教学设计学习目标1.认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字；能正确读写“名堂、浪费、镜片”等17年词语。2.理解课文内容，从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。3.写写自己玩中的乐趣...

时间:2024-11-09 07:41栏目:幼儿/小学教育

《玩出了名堂》教学设计天津市东丽区津门小学李军一、教学内容分析（一）学习内容：15课《玩出了名堂》第二课时这篇课文是义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级上册第四单元的第三篇课文，本单元是以“细心观...

时间:2024-11-09 07:00栏目:幼儿/小学教育

教学设计学科小学语文年级三年级教学形式讲授法教师郑艳梅单位江西省上饶市广丰区壶峤小学课题名称《玩出了大名堂》学情分析1.学生数较多，学生学习能力适中。2.上节课的学习让学生对本课的生字已经有所掌握。3.学生形...

时间:2024-11-09 06:54栏目:幼儿/小学教育

《玩出了名堂》教学设计教学目标：1.会认6个生宇，会写“堂、镜、闲、待、阅“等12个生字，正确读写“名堂、浪费、镜片”等词语。2.有感情朗读课文，读懂课文，感悟文中蕴含的道理。了解列文虎克在玩放大镜的过程中，...

时间:2024-11-08 14:49栏目:幼儿/小学教育

《玩出了名堂》教学设计陈江乡小学向建华教学目标：1．会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、”等词语。2．有感情地朗读课文。3．了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微...

时间:2024-11-08 09:03栏目:幼儿/小学教育

玩出了名堂教学目标：1.会认6个生字，会写“堂、镜、闲、待、阅”5个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去微生物、拜访、玩具”等词语。2.正...

时间:2024-11-08 01:06栏目:中学教育