第一节声音的产生与传播【教材分析】本节课的内容选自八年级《物理》人教版上册，是第二章《声现象》的第一节。课表对于本节课的要求是通过实验演示，理解声音是由物体振动产生的，知道声音的传播需要介质，能利用回...

时间:2025-01-23 10:35栏目:行业资料

第二章 声现象 第一节 声音的产生与传播 1 课时 新授课 枣庄市第七中学 张丽 使用日期：2012-9-25 【教学目标】 知识与技能 1.学生通过观察演示实验和动手实践初步认识声音产生和传播的条件。 2.学生经过过观察、讨论知道声音...

时间:2024-12-02 20:42栏目:行业资料

第一节 科学探究：声音的产生与传播声音的产生与传播声音是怎样传到我们耳朵里的？声音是怎样产生的？对于声音，同学们能提出哪些问题呢？一．声音是怎样产生的？请大家思考请大家思考一下，在我一下，在我们教室里...

时间:2024-11-21 14:56栏目:中学教育

第三章 声的世界第一节 科学探究： 声音的发生与传播 我们生活在声音的海洋里。流水潺潺海浪彭湃琴声悠悠流水潺潺海浪彭湃琴声悠悠电锯“吱吱”飞机轰鸣汽车鸣笛电锯“吱吱”飞机轰鸣汽车鸣笛 在自然现象和日常生活中...

时间:2024-11-21 14:30栏目:中学教育

声音的传播与产生• 声音可以在空气中传播 .• 声音可以在液体、固体中传播吗？想一想 : 你钓过鱼吗 ? 钓鱼时为什么要保持安静 , 你知道吗 ? 1 、鱼受到惊吓是因为看到了人的动作，还是因为听见了人的声音？2 、声音通过哪...

时间:2024-11-21 09:40栏目:中学教育

第三章 声的世界第一节 科学探究：声音的产生与传播 【体验 1 】 声音的产生活动 1“：如图甲，把手放在咽喉处，发出 啊——”的声音，感受声带的变化。活动 2 ：如图乙，用手将直尺压在桌面上，另一手拨动伸出端。(1) 活...

时间:2024-11-21 09:16栏目:中学教育

学习目标• 1 、知道声音是怎样产生的。• 2 、知道声音的传播需要介质。• 3 、知道声音的传播速度与介质种类有关。• 4 、了解回声产生的原理。• 5 、能利用速度公式解答有关回声的题目。 • 6 、初步了解一些常用的物...

时间:2024-11-21 07:18栏目:中学教育

风声雨声读书声风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。在这声音的海洋中，针对这些声音，你想知道什么 ? 或你想提出什么问题 ? 一．声音是怎样产生的？动手试试看！ 怎样利用身边的物品，让它们发出声...

时间:2024-11-21 05:54栏目:中学教育

第三章声的世界第一节科学探究：声音的产生与传播1.通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件。2.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。3.通过探究，培养观察能力、初步探究物理规律的能力，以及...

时间:2024-11-20 09:37栏目:中学教育

第一节请同学们做以下的两个实验：1、请同学们拿出一张纸，或者一把直尺、一根橡皮筋等，大家想办法让这些物体发出声音。想一想：这些物体发声时有什么共同特点？让它们停止发声，看它们不发声时又有什么共同特点？2...

时间:2024-11-19 18:40栏目:幼儿/小学教育