1.5 全称量词与存在量词1.5.1 全称量词与存在量词课标要求素养要求通过已知的数学实例,理解全称量词与存在量词的意义.用全称量词、存在量词梳理、表达学过的相应数学内容,重点提升数学抽象、逻辑推理素养.教材知识探究...
时间:2025-05-15 10:32栏目:行业资料
1.5 全称量词与存在量词1.5.1 全称量词与存在量词课标要求素养要求通过已知的数学实例,理解全称量词与存在量词的意义.用全称量词、存在量词梳理、表达学过的相应数学内容,重点提升数学抽象、逻辑推理素养.教材知识探究...
时间:2025-04-19 09:09栏目:行业资料
时间:2024-12-07 10:21栏目:中学教育
时间:2024-12-07 10:19栏目:中学教育
时间:2024-11-22 20:59栏目:中学教育
1.5.2 有理数的除法第 2 课时一、有理数的乘除混合运算1. 方法 :(1) 按 _________ 的顺序依次计算 .(2) 先将除法转化为 _____, 然后再进行计算 .2. 注意事项 : 如果算式中有括号应先算 ___________.二、用计算器进行有理数的乘除运算用计...
时间:2024-11-22 17:45栏目:中学教育
第 1 章 有理数 1.5 有理数的乘法和除法1.5.1 有理数的乘法第 2 课时 乘法的运算律1.运算律:(1)乘法交换律:两个有理数相乘,交换因数的位置,积不变.用字母表示为 . (2)乘法结合律:对于三个有理数相乘,可以先把前两个数...
时间:2024-11-20 20:05栏目:中学教育
时间:2024-11-20 19:55栏目:中学教育
时间:2024-11-20 19:31栏目:中学教育
第 1 章 有理数 1.5 有理数的乘法和除法1.5.2 有理数的除法第 2 课时 有理数的乘除混合运算1. 有理数的乘除混合运算,可以按 的顺序依次计算,也可以将 后再进行计算.有理数的乘除混合运算中的小数一般化为分数. 2. 用计算...
时间:2024-11-20 19:24栏目:中学教育