课 题§1.5：速度变化快慢的描述――加速度（2）教学模式自主练习→小组讨论→讲练结合教学目标（认识技能情感）1．知识与技能（1）能判断物体是做加速运动还是减速运动。（2）知道平均加速度与瞬时加速度。（3）能用 v-t...
时间:2025-06-14 17:01栏目:中学教育
课 题§1.5：速度变化快慢的描述――加速度教学模式自主练习→小组讨论→讲练结合教学目标（认识技能情感）1．知识与技能⑴ 理解加速度概念、物理意义及与速度快、慢的区别，知道加速度的公式、符号、单位。⑵ 理解加速...
时间:2025-06-14 17:01栏目:中学教育
yxsin()31.5 函数的图象课前预习学案一、预习目标 预习图像变换的过程，初步了解图像的平移。二、预习内容1.函数，（其中）的图象，可以看作是正弦曲线上所有的点_________（当 >0 时）或______________（当 0 且）的图象，可...
时间:2025-06-14 16:14栏目:中学教育
1.5 函数的图象一、教材分析三角函数是中学数学的重要内容之一，它既是解决生产实际问题的工具，又是学习高等数学及其它学科的基础．本节课是在学习了任意角的三角函数，正、余弦函数的图象和性质后，进一步研究函数 y...
时间:2025-06-14 16:14栏目:中学教育
§1.5 函数 y＝Asin(ωx＋φ)的图象(一)用“图象变换法”作 y＝Asin(ωx＋φ) (A>0，ω>0)的图象1．φ 对 y＝sin(x＋φ)，x∈R 的图象的影响y＝sin(x＋φ) (φ≠0)的图象可以看作是把正弦曲线 y＝sin x 上所有的点______(当φ>0 时)或________(当 φ0)对 y...
时间:2025-06-14 16:14栏目:中学教育
第 5 课时 追及与相遇问题基础知识归纳1.追及和相遇问题当两个物体在同一直线上运动时，由于两物体的运动情况不同，所以两物体之间的距离会不断发生变化，两物体间距会越来越大或越来越小，这时就会涉及追及、相遇或避...
时间:2025-06-14 15:22栏目:中学教育
《我的四季》学案学习目标： １．积累字词，把握文章结构。 ２．能够结合课本内容和自我体验，体悟《我的四季》蕴含的人生含义。 ３．合作探究，能用自己的语言阐述文中一些富有哲理的句子的含义。课文导学： 作者介...
时间:2025-06-14 14:51栏目:中学教育
直线运动复习学案§1.5 匀变速直线运动的特例【学习目标】 1、掌握自由落体和竖直上抛运动运动的规律 2、能熟练应用其规律解题【自主学习】一．自由落体运动：1、定义： 2、运动性质：初速度为 加速度为 的 运动。3、运动...
时间:2025-06-13 18:56栏目:中学教育
§1.5 速度变化快慢的描述—加速度【学习目标 细解考纲】1．理解加速度的概念，知道它是表示速度变化快慢的物理量，知道它的含义、公式、符号和单位。2．知道加速度是矢量，在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与...
时间:2025-06-08 15:28栏目:中学教育
第五章第一节1．控制变量① 变量： ② 自变量： ③ 因变量： ④ 对照实验：2．酶的作用和本质① 细胞代谢： 内全部 的总称。② 活化能：分子从 转变为容易发生 的 状态所需的能量。③ 催化剂作用原理：④ 酶的本质是 细胞...
时间:2025-06-08 13:42栏目:中学教育
