3．3.2 简单的线性规划问题(二)课时目标1．准确利用线性规划知识求解目标函数的最值．2．掌握线性规划实际问题中的两种常见类型．1．用图解法解线性规划问题的步骤：(1)分析并将已知数据列出表格；(2)确定线性约束条件；(3...

时间:2025-07-12 00:31栏目:中学教育

3．3.2 简单的线性规划问题(二)课时目标1．准确利用线性规划知识求解目标函数的最值．2．掌握线性规划实际问题中的两种常见类型．1．用图解法解线性规划问题的步骤：(1)分析并将已知数据列出表格；(2)确定线性约束条件；(3...

时间:2025-06-29 14:45栏目:中学教育

3.3.2 简单线性规划问题教学过程推进新课［合作探究］师 在现实生产、生活中，经常会遇到资源利用、人力调配、生产安排等问题.例如，某工厂用 A、B 两种配件生产甲、乙两种产品，每生产一件甲产品使用 4 个 A 产品...

时间:2025-06-20 22:49栏目:中学教育

§3．3.2 简单的线性规划问题(二)对点讲练一、实际应用中的最优解问题例 1 某家具厂有方木料 90 m3，五合板 600 m2，准备加工成书桌和书橱出售．已知生产每张书桌需要方木料 0.1 m3，五合板 2 m2，生产每个书橱需要方木料 0.2 m3，...

时间:2025-06-08 15:09栏目:中学教育

§简单的线性规划（二） 一、目标要点：了解线性约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等线性规划问题中的基本概念，学会线性规划问题的图解法，并能用线性规划的方法解决一些简单的实际问题。二、要点回顾：1...

时间:2025-04-14 13:59栏目:行业资料

3．3.2 简单的线性规划问题(二)课时目标1．准确利用线性规划知识求解目标函数的最值．2．掌握线性规划实际问题中的两种常见类型．1．用图解法解线性规划问题的步骤：(1)分析并将已知数据列出表格；(2)确定线性约束条件；(3...

时间:2024-11-23 21:30栏目:发言稿

简单的线性规划（二）线性规划教学设计方案（二）教学目标 巩固二元一次不等式和二元一次不等式组所表示的平面区域，能用此来求目标函数的最值．重点难点 理解二元一次不等式表示平面区域是教学重点． 如何扰实际问题...

时间:2024-11-21 08:50栏目:幼儿/小学教育

简单的线性规划第二讲 线性规划25/3/5复习判断二元一次不等式表示哪一侧平面区域的方法Oxy11x+y-1=0x+y-1>0x+y-1<0 由于对在直线 ax+by+c=0同一侧所有点 (x ， y) ，把它的坐标(x ， y) 代入 ax+by+c ，所得的实数的符号都相同，故只需在这...

时间:2024-11-20 19:51栏目:中学教育

4.2简单的线性规划（1）xyo【教学目标】1．了解二元一次不等式表示平面区域；2.了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念；3.了解线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实...

时间:2024-11-20 07:41栏目:中学教育

3.3.2简单的线性规划问题非线性目标函数的最值例1实数x、y满足2x+y-2≥0x-2y+4≥03x-y-3≤0①求z=y+1x+1的最值②求z=x2+y2的最值y+1x+1=y-(-1)x-(-1)Z=表示(x，y)与点M(-1,-1)连线的斜率由图可知zmax=kMB=3Zmin=kMC=1/2xyO12-3-42x+y-2=0x-2y+4=03x-y-3=0-1M(-1,-1)C(...

时间:2024-11-20 07:29栏目:中学教育