2.4 线段、角的轴对称性一、选择题1.如图,四边形ABCD中, AC垂直平分 BD,垂足为 E,下列结论不一定成立的是()A.AB=AD B.AC平分∠ BCD C.AB=BD D.△ BEC≌△ DEC 2.如图, △ABC中,BC>AB>AC.甲、乙两人想在BC上取一点 P,使...
时间:2025-01-04 03:14栏目:行业资料
1.4 线段、角的轴对称性 教学目标 1 、经历探索线段的轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念; 2 、探索并掌握线段的垂直平分线的性质; 回忆与思考 轴对称图形的定义:把一个图形沿着 _____,如果 ___...
时间:2024-11-21 12:34栏目:中学教育
1.4 线段、角的轴对称性( 2 )教学目标• 1 、掌握线段垂直平分线的判定定理;• 2 、能从集合的角度来理解线段垂直平分线;• 3 、会用线段垂直平分线的性质与判定解决有关问题;观察与思考• 观看动画;• 可以得到什么...
时间:2024-11-21 12:32栏目:中学教育
线段角的轴对称性课件目录contents• 引言• 线段角的轴对称性定义• 线段角的轴对称性定理• 线段角的轴对称性实例• 线段角的轴对称性练习题• 总结与回顾01引言0102课程背景通过学习轴对称性,学生能够更好地理解几何图...
时间:2024-11-21 09:43栏目:中学教育
1.4 线段、角的轴对称性( 3 )教学目标• 1 、掌握角的轴对称性;• 2 、掌握角的性质定理;看一看,想一想• 观看动画;• 说明了什么?• 角是 ______ 图形, _____________ 是它的对称轴;轴对称角平分线所在的直线看一看,想...
时间:2024-11-21 06:59栏目:中学教育
凤凰初中数学配套教学软件_教学设计数学教学设计2.4线段、角的轴对称性(1)教学目标1.探索并证明线段垂直平分线的性质定理,能利用所学知识提出问题并解决生活中的实际问题;2.能利用基本事实有条理的进行证明,做...
时间:2024-11-19 12:23栏目:幼儿/小学教育
O1.利用网格线在图中找一点O,使OA=OB=OC.分别作AC、BC、AB上的垂直平分线,交于一点O,则OA=OB=OC.lABOlAB解:(1)当AB连线与l不垂直时,AB的垂直平分线与l交点即是所求点.(2)当AB连线与l垂直时且AB中点不在l上,不存在这样的点.2....
时间:2024-11-19 08:21栏目:幼儿/小学教育
可以利用角平分线所在直线作对称轴,翻折三角形来构造全等三角形。如何利用三角形的角平分线来构造全等三角形?问题:如图,在△ABC中,AD平分∠BAC。方法一:ABCDE必有结论:在AB上截取AE=AC,连结DE。△ADEADC△。ED=CD,3*21...
时间:2024-11-17 18:33栏目:幼儿/小学教育
2.4线段、角的对称性(4)八年级(上册)作者:陈锁林(镇江市丹徒实验学校)初中数学2.4线段、角的对称性(4)2.4线段、角的对称性(4)例2已知:如图,△ABC的两内角∠B、∠C的角平分线相交于点P.求证:点P在∠A的角平分线...
时间:2024-11-14 06:35栏目:幼儿/小学教育
吴塘初级中学八年级数学(上)教学案2.4线段、角的轴对称性2【学习目标】1.探索并证明线段垂直平分线的性质定理的逆定理,会用尺规作线段的垂直平分线;2.能利用所学知识提出问题并解决实际问题;【学习重难点】1、...
时间:2024-11-13 22:54栏目:幼儿/小学教育