——六年级语文教案螳螂捕蝉 1螳螂捕蝉 教学要求： 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.能联系上下文说出自由自在、恍然大悟的意思，并能用这两个词语造句。 3.正确流利有感情地朗读课文，复述课文。 4.能凭借课文...

时间:2025-06-27 09:36栏目:行业资料

——六年级语文教案螳螂捕蝉 2 第二课时 一、激趣解题，明确目标。 ⒈老师谈话：在生活当中你都会遇到你最敬佩的一种行为或看不惯的一种现象。这节课我们就用演讲的方式来畅谈。 ⒉自由发言：说说什么是演讲，怎样才能...

时间:2025-06-27 09:36栏目:行业资料

——六年级语文教案《螳螂捕蝉》教案 1 第一课时 教学要求： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利地朗读课文。 教学重点： 正确、流利地朗读课文。 教学难点： 理解由生字组成的词语。 教学过程： 一...

时间:2025-06-27 09:26栏目:行业资料

——六年级语文教案《螳螂捕蝉》 教学目的： 1、能在明确字词的基础上理解课文意思。 2、朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容，懂得在考虑问题和处理事情时，不要只顾眼前利益，要瞻前顾后，通盘谋划。 教学重点： 理...

时间:2025-06-27 09:26栏目:行业资料

——六年级语文教案《螳螂捕蝉》教案 2 教学要求： 1．能用简洁的语言讲述螳螂捕蝉这则寓言故事。 2．了解螳螂捕蝉这则寓言的寓意，并能分析清楚螳螂捕蝉与吴王伐楚之间的关系。 3．能有感情地朗读人物的对话。 教学重...

时间:2025-06-27 09:26栏目:行业资料

螳螂捕蝉教学简案一、教学流程简述1、听写词组，运用词组复述成语故事。这个成语是“”板书：螳螂捕蝉2、说明寓意何在？过渡：孩子们，通过昨天的学习我们知道了吴国的大臣面对君令束手无策而未劝阻吴王征伐楚国，然...

时间:2024-11-18 16:10栏目:幼儿/小学教育

《螳螂捕蝉》教学设计（第二课时）阳平镇中心小学韩丽芳教学目标：1、认知目标：理解“蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患”，明白吴王打消攻打楚国念头的原因。2、能力目...

时间:2024-11-18 10:34栏目:幼儿/小学教育

螳螂捕蝉教材分析：《螳螂捕蝉》选自苏教版小学语文12册第10课，这是一篇寓言故事，讲的是一位少年以“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，告诫吴王如果一心想得到眼前利益，而不顾身后的隐患是危险的，并使吴王打消了攻打...

时间:2024-11-15 16:25栏目:幼儿/小学教育

《螳螂捕蝉》说课稿一、说教材：《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是春秋时期，吴王不听劝阻，执意要出兵攻打楚国，一位少年便以“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，告诫吴王一心想得到眼前利益、不顾身后隐患是危险的，...

时间:2024-11-13 12:27栏目:综合大类

螳螂捕蝉知识点或能力点：原有知识水平：a.在四、五年级已经学习了详细复述和简要复述，创造性复述是本学期学习的新的复述形式，它高于前两次复述训练。b.五年级曾对联想展开过训练，创造性的复述要在上述基础之上进...

时间:2024-11-13 12:09栏目:综合大类