精品教学教案设计| Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案[ 20 – 20 学年度 第__学期] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校精品教学教案设计| Excellent te...

时间:2024-12-27 03:25栏目:行业资料

【课 题】解比例【教学内容】义务教育教科书六年级下册 P42 解比例【学习目标】1、通过自主尝试学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。2、能运用解比例的方法解决实际问题。【教学重点】掌握解比例的方法...

时间:2024-11-21 13:53栏目:幼儿/小学教育

学习好资料欢迎下载《解比例应用题》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》（人教版六年级下册）教材P59―60内容。【教学目标】1．理解用比例解决问题的一般方法和技巧，学会用比例解决一般问题。2...

时间:2024-11-19 04:44栏目:行业资料

学习好资料欢迎下载人教版六年级数学《解比例》教学设计古冶区实验小学董晓红教学内容：教材第35页例2、例3。教学目标：1、知道什么叫做解比例。2、会根据比例的性质或比例的意义正确地解比例。3、培养学生认真书写和...

时间:2024-11-19 04:44栏目:行业资料

学习好资料欢迎下载《解比例》教学设计教材第35页例2、例3。教学目标：1、知道什么叫做解比例。2、会根据比例的性质或比例的意义正确地解比例。3、培养学生认真书写和计算的习惯。过程与方法：1、经历解比例的过程，体...

时间:2024-11-19 04:44栏目:行业资料

解比例教学设计——执教陶杰【教学内容】人教版六年级数学下册第四单元，解比例【学习目标】（1）使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。（2）联系学生的生活实际创设情境,体现解比例在生产生活中...

时间:2024-11-18 13:59栏目:发言稿

单位：哈尔滨市凡兴小学校教师：滕国欣《解比例》教学设计1．所在班级情况，学生特点分析本班有学生18人，学生的学习水平参差不齐，有将近30%的学生不能主动学习。为了使学生在学校受到良好的教育，为了适应新课程改革...

时间:2024-11-18 09:12栏目:幼儿/小学教育

【教学内容】教科书第50页例3，练习十一3~6题。【教学目标】1．使学生理解解比例的意义。2．使学生进一步掌握比例的基本性质，学会应用比例的基本性质解比例。3．让学生在解比例的过程中，培养学生主动学习知识的意识和...

时间:2024-11-17 16:37栏目:幼儿/小学教育

解比例学习目标：1、通过自主尝试学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。2、能运用解比例的方法解决实际问题.教学重点：使学生掌握解比例的方法，学会解比例。教学用具：课件教学过程：一、回顾旧知，复...

时间:2024-11-16 11:11栏目:幼儿/小学教育

《解比例》教师行为学生学习活动设计意图一.复习引入1、比例的基本性质是什么？2、比例15：25=6：X的两个外项和两个内项是多少？你能求出这个比例中的未知项X吗？这节课我们就一起来探讨这个问题。学生在小组中议一议，...

时间:2024-11-16 09:38栏目:幼儿/小学教育