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找到关键词“言之”相关内容 26搜索耗时:0.0111秒

高中语文 第五课 言之有“理”4 第四节 说“一”不“二”——避免歧义素材 新人教版选修《语言文字应用》-新人教版高二《语言文字应用》语文素材

说“一”不“二”——避免歧义例析结构不定造成的歧义1.词性不同带来多种理解句子中某个字词可以作多个词性处理,可能产生歧义,即词性两可。 误例:他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。 解析:“...

时间:2025-06-06 23:39栏目:中学教育

高中语文 第五课 言之有“理”3 第三节 有话“好好说”——修改病句素材 新人教版选修《语言文字应用》-新人教版高二《语言文字应用》语文素材

有话“好好说”——修改病句快速判断语病“10 看”1.看并列短语句子中的并列短语容易出现的语病主要有以下几种:类型误例解析搭配不当今年春节期间,这个市的 210 辆消防车、3 000 多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各...

时间:2025-06-06 23:39栏目:中学教育

高中语文 第五课 言之有“理”2 第二节 句子“手牵手”——复句和关联词素材 新人教版选修《语言文字应用》-新人教版高二《语言文字应用》语文素材

句子“手牵手”——复句和关联词易混淆的复句类型1.并列复句和选择复句这两种复句中的大部分句子容易区分,但也有容易混淆的句子。并列复句中从正反两方面对比表述的类型(常用的关联词有“不是……而是……”“是…...

时间:2025-06-06 23:39栏目:中学教育

高中语文 第五课 言之有“理”1 第一节 “四两拨千斤”——虚词素材 新人教版选修《语言文字应用》-新人教版高二《语言文字应用》语文素材

“四两拨千斤”——虚词常见易混的虚词辨析1.处处 到处处处:各个地方;各个方面。例:教师处处关心学生。到处:各处;处处。例:到处都找不到他。2.何曾 何尝何曾:用反问的语气表示未曾。例:我何曾忘记过家乡的...

时间:2025-06-06 23:39栏目:中学教育

高中语文 第五课 “言之有理”单元知识整合学案 新人教版选修《语言文字应用》-新人教版高中《语言文字应用》语文学案

单元知识整合一、正确使用虚词正确使用虚词是指根据语言表达的需要,既要语意连贯、文气贯通,又要在简练的原则下恰当地使用虚词。根据语境辨析虚词,能够正确使用虚词,是语言运用能力的基本功之一,往往也是不少考...

时间:2025-06-06 23:37栏目:中学教育

如何做到言之有礼谈吐文雅

语言是社会交际的工具,是人们表达意愿、思想感情的媒介和符号。语言也是一个人道德情操、文化素养的反映。在与他人交往中,假如能做到言之有礼,谈吐文雅,就会给人留下良好的印象;相反,假 如满嘴脏话,甚至恶语...

时间:2025-05-09 09:47栏目:行业资料

写作议论要言之有据作文点评课教案及设计意图

写作议论要言之有据作文点评课教案及设计意图2.引导学生使用真实准确、经得起推敲的材料。3.让学生能恰当运用材料,增强文章的说服力。【教学准备】课件+作文范文《谈诚信》35 份+九年级上册语文课本【教学方法】引导法...

时间:2025-05-07 08:55栏目:行业资料

做到言之有礼吐文雅

<>语言是社会交际的工具,是人们表达意愿、思想感情的媒介和符号。语言也是一个人道德情操、文化素养的反映。在与他人交往中,假如能做到言之有礼,谈吐文雅,就会给人留下良好的印象;相反,假如满嘴脏话,甚至恶语...

时间:2025-05-06 08:57栏目:行业资料

统编版初中语文九年级上册第二单元:言之灼灼,辩之凿凿

言之灼灼,辩之凿凿—— 统编初中语文九年级上册第二单元部编版初中语文大单元整体教学设计南方日报出版社 1. 掌握论点、论据、论证方法,了解议论性文章的特点; 2. 感受议论性文章的不同语言风格及其表达效果; 3. 为...

时间:2025-05-02 16:16栏目:中学教育

办公室学习感悟:慎终如始善作善成+参之有道言之及时【资深秘书】

办公室学习感悟:慎终如始善作善成 参之有道言之及时“千钧重担肩上挑,办公室内铸真金”,很荣幸再次踏上了县委办这趟列车,开启了第二段旅程。在这一路上,我遇到了迷茫的雾霭,迎接了挑战的风浪,经历了挫折的洗...

时间:2025-03-11 18:42栏目:综合大类

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