《金蝉脱壳》教学案例设计 教学目标: 1.学会本课 10 个生字,理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四、五自然段。 3.理解课文内容,感受金蝉脱壳的奇妙,从而激发学生乐于观察周围的事物的...
时间:2025-06-02 12:12栏目:行业资料
金蝉脱壳教学设计金蝉脱壳教学设计【教学目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,试背诵课文 4、5 自然段。 2.理解课文内容,通过读、观、议等方式品味金蝉脱壳的奇妙。 3.学习观察事物的方法,激发学生乐于观察周...
时间:2025-04-08 09:38栏目:行业资料
《金蝉脱壳》第2课时教学任务:通过品读脱壳的过程,感受自然的神奇及作者的表达方法。能准确地背诵4、5两个自然段。教学过程:教师指导一学生活动一教学语言备注一、复习导入1、出示文中叔叔介绍金蝉脱壳的内容。2、...
时间:2024-11-20 08:05栏目:幼儿/小学教育
苏教版国标本小学语文《金蝉脱壳》教学设计镇江市蒋乔小学徐进学习目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。3.凭借课文中的具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启...
时间:2024-11-20 07:45栏目:幼儿/小学教育
7、金蝉脱壳教学目标:1.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四、五自然段。3.理解课文内容,感受金蝉脱壳的神奇,从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。教学重点...
时间:2024-11-19 12:05栏目:发言稿
教学目标1朗读课文,理解课文内容,了解金蝉脱壳的过程。2产生观察大自然的兴趣,能主动探究大自然中有趣的现象,并能用自己喜欢的方式向别人介绍。教学重点了解金蝉脱壳的过程。教学准备师生:收集有关金蝉的资...
时间:2024-11-18 09:30栏目:幼儿/小学教育
《金蝉脱壳》教学设计(第二课时)一、教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述并背诵课文4、5自然段。2.理解课文内容,品味金蝉脱壳的奇特动人。3.学习有顺序、抓特点的观察事物的方法,激发学生乐于观察周...
时间:2024-11-18 09:17栏目:幼儿/小学教育
苏教版教材五年级上册7.金蝉脱壳一、教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,理清课文表达的顺序,想象课文所描绘的情境,感受金蝉脱壳的神奇。2.赏析第四自然段的精彩描写,总结出表达的方法;细致观察一种小动物...
时间:2024-11-16 10:37栏目:综合大类
金蝉脱壳第二课时教学设计一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,学习本课的生字新词,能结合课文理解生字新词。2、通过对重点段的品读感知,掌握金蝉脱壳的过程和特点,理清表达顺序,感知课文的表达方法...
时间:2024-11-16 06:57栏目:幼儿/小学教育
7.金蝉脱壳教材分析:《金蝉脱壳》这课作者细致生动的描写,吸引着我们走进大自然,走进动物的世界,感受动物世界的奇妙与情趣,从而萌生出对自然科学研究的兴趣,让学生在阅读金蝉脱壳的文字的同时获得心灵的震撼!...
时间:2024-11-15 18:49栏目:综合大类