《比较线段的长短》教案新课标要求知识与技能1．了解“两点之间的所有连线中，线段最短”．2．能借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短．3．能用圆规作一条线段等于已知线段．过程与方法1．经历对线段的长短进行比...

时间:2025-07-11 07:07栏目:行业资料

小班活动教案之比高矮比长短课堂 使幼儿通过比较来区别物体的高矮，知道哪个高，哪个矮或是一样高，并能按高、矮排序。 比较区别物体的高矮。 明确必须在同一平面比较高矮。 讲解法，实践法 第一课时 学会区别物体的高...

时间:2025-07-07 14:47栏目:行业资料

 江苏省灌云县第一中学 2014 高中地理 1.3.3 昼夜长短变化导学案 鲁教版必修 1目标导航课标要求目标解析分析地球运动的地理意义。1．理解昼夜长短变化的原因。2．通过绘图分析，能说明昼夜长短随纬度和季节变化的规律...

时间:2025-07-06 18:16栏目:中学教育

天津市宝坻区大白庄高级中学 2014 届高三地理 2.2 昼夜长短变化学案【考纲要求】地球运动的地理意义——地球公转的地理意义——昼夜长短变化；五、昼夜长短变化及其计算基本原理：任意一点的昼长即该点所在纬线被 所截得...

时间:2025-07-03 22:24栏目:中学教育

天津市宝坻区大白庄高级中学 2014 届高考语文 长短句学练稿教学目标：1、明确长短句的概念特征和变换原则； 2、借助旧知识弄清长短句变换方法和步骤。重点、难点：长句变短句的方法和步骤一、长句和短句的概念与特征1、...

时间:2025-07-03 22:19栏目:中学教育

5.2 比较线段的长短训练题一、填空题1、 连结_______的_______叫作两点间的距离.2、 点 B 把线段 AC 分成两条相等的线段，点 B 就叫做线段 AC 的_______，这时，有AB=_______,AC=_______BC，AB=BC=_______AC.点 B 和点 C 把线段 AD 分成三条相等的线...

时间:2025-07-01 13:27栏目:行业资料

§5.2 比较线段的长短教学目标:1.会从“数”和“形”的两个方面来比较线段的大小，能说出线段比较大小的结果；知道线段的和与差的意义。 2.会画一条线段等于已知线段，会画一条线段使它等于两条线段的和或差。 [引导性材...

时间:2025-07-01 13:27栏目:行业资料

5.2 比较线段的长短【学习目标】 1、结合图形认识线段间的数量关系，学会比较线段的大小；2、利用丰富的活动情景，让学生体验到两点之间线段最短的性质，并能初步应用．3、知道两点之间的距离和线段中点的含义。【学教...

时间:2025-07-01 13:27栏目:行业资料

学案 4 如何做好长短句互换题型学案略语 句式变换考点在众多的语言表达考点中，似乎被高考遗忘，但它还是以考查考生对句意的精准理解、对句式及内部结构的准确把握而具有自己鲜明的特色，故有“句式艺术体操”之美誉...

时间:2025-06-29 14:16栏目:中学教育

第三节 地球的运动第 3 课时 昼夜长短和正午太阳高度的变化四季更替和五带主题一 昼夜长短的变化规律材料 1：早晨，当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时，为北京天安门的升旗时间。日期不同，国旗的升降时间...

时间:2025-06-28 18:53栏目:中学教育