§1.3正弦定理、余弦定理的应用(一)一、基础过关1．如图，A、N两点之间的距离为________．2．已知两灯塔A和B与海洋观测站C的距离都等于akm，灯塔A在观测站C的北偏东20°方向上，灯塔B在观测站C的南偏东40°方向上，则灯塔A与灯塔B...

时间:2024-10-09 11:59栏目:中学教育

§1.3正弦定理、余弦定理的应用(二)一、基础过关1.如图，点A，B，C是圆O上的点，且AB＝4，∠ACB＝45°，则圆O的面积为________．2．三角形两条边长分别为3cm,5cm，其夹角的余弦值是方程5x2－7x－6＝0的根，则此三角形的面积是________cm...

时间:2024-10-09 11:59栏目:中学教育

1.3正弦定理、余弦定理的应用(一)课时目标1.了解数学建模的思想；2.利用正、余弦定理解决生产实践中的有关距离的问题．1．方位角：指从正北方向线按________方向旋转到目标方向线所成的水平角．如图中的A点的方位角为α.2．...

时间:2024-10-09 11:11栏目:中学教育

1.3正弦定理、余弦定理的应用(二)课时目标1.利用正、余弦定理解决生产实践中的有关高度的问题.2.利用正、余弦定理及三角形面积公式解决三角形中的几何度量问题．1．仰角和俯角：与目标视线在同一铅垂平面内的水平视线和...

时间:2024-10-09 11:11栏目:中学教育