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找到关键词“高中生物2.3伴性遗传”相关内容 20搜索耗时:0.1836秒

陕西省南郑中学2014高中生物 2.3伴性遗传教案B 新人教版必修2

陕西省南郑中学 2014 高中生物 2.3 伴性遗传教案 B 新人教版必修 2教学目标 一、知识与技能1.说出性别决定与伴性遗传遗传物质基础。2.说出伴性遗传的概念。3.举例说出人类伴性遗传遗传原理和特点。二、过程与方法1....

时间:2025-07-13 12:18栏目:中学教育

陕西省南郑中学2014高中生物 2.3伴性遗传教案A 新人教版必修2

陕西省南郑中学 2014 高中生物 2.3 伴性遗传教案 A 新人教版必修 2教学目标一、知识与技能1.概述伴性遗传的特点。2.运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。3.举例说明伴性遗传在实践中的应用。二、过程与...

时间:2025-07-13 12:18栏目:中学教育

陕西地区2012高中生物复习资料 2.3伴性遗传》教案 新人教版必修2

第 2 章 基因和染色体的关系第 3 节 伴性遗传一、教学目标1.知识方面:概述伴性遗传的特点。2.情感态度与价值观方面3.能力方面⑴ 运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。⑵ 举例说出伴性遗传在实践中的应用...

时间:2025-07-13 12:02栏目:中学教育

河南省淇县高级中学2012-2013学年高中生物 下学期2.3伴性遗传》导学案 新人教版

河南省淇县高级中学 2012-2013 学年高一生物 下学期 2.3伴性遗传》导学案 新人教版____________________________________________________________________________。一、分析人类红绿色盲症 1、填写色觉基因型女 性男 性基因型表现型正 常携带者色 ...

时间:2025-07-11 23:57栏目:中学教育

【金牌学案】2016-2017学年高中生物 2.3 伴性遗传课时训练 新人教版必修2

伴性遗传1.色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在( ) A.两条 Y 染色体,两个色盲基因B.两条 X 染色体,两个色盲基因C.一条 X 染色体,一条 Y 染色体,一个色盲基因D.一条 Y 染色体,没有色盲基因解析:该色盲...

时间:2025-07-02 22:37栏目:中学教育

2014高中生物2.3 伴性遗传》教学设计 新人教版必修2

2.3 伴性遗传一.教学目标三维目标:知识与技能:1.了解红绿色盲和抗维生素 D 佝偻病的遗传现象2.概述伴性遗传的特点3.理解伴性遗传的特点4.举例说出伴性遗传在实践中的应用过程与方法:1.运用分析资料的方法,总结人红绿...

时间:2025-06-21 23:50栏目:中学教育

2013-2014学年高中生物 2.3 伴性遗传学案 新人教版必修2

亲代男性色盲XbY女性正常XBXB×比例 1∶ 1×第二章 基因和染色体的关系第 3 节 伴性遗传一、考纲要求:伴性遗传(C)二、重难点:1.理解 XY 型的性别决定方式。说出性染色体为 XY 型的常见生物。2.比较基因分离定律与伴性遗传...

时间:2025-06-15 10:34栏目:中学教育

2013-2014学年高中生物 2.3 伴性遗传新课教学过程3 新人教版必修2

第二章 第 3 节 伴性遗传【情境导入】想一想:办公室有一个同事是红绿色盲,红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者不能分清红色和绿色,大家经常就此开一些善意的玩笑,一次一个同事出去买了好多冰棍,红豆沙和绿豆沙...

时间:2025-06-15 10:33栏目:中学教育

2013-2014学年高中生物 2.3 伴性遗传新课教学过程1 新人教版必修2

第二章基因和染色体的关系第三节伴性遗传教学内容教师组织和引导学生活动教学意图问题探讨引导学生阅读思考回答〖提示〗(该问题只有在学完本节内容之后,学生才能够比较全面地回答,因此,本问题具有开放性,只要求...

时间:2025-06-15 10:33栏目:中学教育

2013-2014学年高中生物 2.3 伴性遗传教材分析与导入设计 新人教版必修2

第二章 基因和染色体的关系第 3 节伴性遗传本节教材分析(1)三维目标【知识目标】1.概述伴性遗传的特点。2.运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。3.举例说明伴性遗传在实践中的应用。【技能目标】1. ...

时间:2025-06-15 10:33栏目:中学教育

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