【2010 年高考】古诗词鉴赏“形象、语言和表达技巧”大集训【体验大本营】【能力集训】一、分析诗词名句，在每句后面的括号里切当写出该诗句主要运用的修辞手法。1、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（比喻）写了...

时间:2025-06-08 15:50栏目:中学教育

高考古诗词鉴赏专题——诗歌鉴赏题型及答题模式河北衡水中学闫淑芳近几年的高考试题，诗歌鉴赏题选材大都是唐诗、宋词、元曲，有两个特点非常明显：一是试题切入角度小，只以对全诗的理解为基础，且离不开景、情、境...

时间:2025-02-18 00:08栏目:行业资料

核心突破四领悟古诗思想感情——情为何物？家国情怀一、古代诗人的人生经历和情怀观察那些写诗吟词的古代诗人，就会发现他们的人生经历、思想感情都有共同之处：．人生理想与人生道路古代诗人的理想是“穷则独善其身...

时间:2024-12-21 03:33栏目:行业资料

核心突破二鉴赏古诗语言——因言得意，得意赏言题点一炼字炼字就是根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。一般来说，炼字主要是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。一、炼实词．炼动词...

时间:2024-12-21 03:33栏目:行业资料

2018 年语文高考古诗词鉴赏专题训练（含答案） 1．阅读下面两首唐诗，回答问题。 洗 竹 王贞白① 道院竹繁教略洗②，鸣琴酌酒看扶疏。 不图结实来双凤，且要长竿钓巨鱼。 锦箨裁冠添散逸，玉芽修馔称清虚。 有时记得三天...

时间:2024-12-15 14:05栏目:行业资料

古诗词鉴赏 —— 高考语文应考专题指导 五律 · 春日登楼怀归① 北宋 · 寇准高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业②遥清渭，沉思忽自惊。 05 年广东高考题⑴ 写出这首诗颈联中...

时间:2024-11-21 06:59栏目:中学教育

鉴赏作品的形象——人物形象“古诗词鉴赏”复习专题一：温故知新什么是诗歌的形象？什么是诗歌的形象？指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。物物诗歌形诗歌形象象人人景景...

时间:2024-11-20 08:38栏目:中学教育

鉴赏作品的形象——人物形象“古诗词鉴赏”复习专题一：温故知新什么是诗歌的形象？什么是诗歌的形象？指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。物物诗歌形诗歌形象象人人景景...

时间:2024-11-20 07:21栏目:中学教育

第二模块古诗文阅读专题1│古代诗词鉴赏专题专题11古代诗词鉴赏古代诗词鉴赏考情分析专题1│考情分析卷别体裁考查内容考查角度命题特点朝代作者诗题国标卷古体诗南朝陈江总《雨雪曲》1.鉴赏诗歌语言2.鉴赏诗歌表达技巧...

时间:2024-11-20 07:11栏目:中学教育

高考古诗词鉴赏之表现手法专题高考《考试说明》对诗歌鉴赏的总体要求是：①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。虽然总体要求包含多项内容，但诗歌的表达技巧却往往成为...

时间:2024-11-19 12:12栏目:幼儿/小学教育