高考语文二轮复习 古诗文阅读专题1古代诗词鉴赏专题课件 新人教版 课件VIP专享VIP免费

第二模块古诗文阅读专题1│古代诗词鉴赏专题专题11古代诗词鉴赏古代诗词鉴赏考情分析专题1│考情分析卷别体裁考查内容考查角度命题特点朝代作者诗题国标卷古体诗南朝陈江总《雨雪曲》1.鉴赏诗歌语言2.鉴赏诗歌表达技巧和评价诗歌思想内容1.从时代看，以唐宋为主，兼及其他。12套试卷共选了13首诗歌。其中唐诗5首，宋代诗3首、词2首，元曲1首，三国魏诗1首，南朝诗1首2.从作者看，重视非名家非名作。试题涉及13位诗人，除阮籍、王昌龄、李白、杜甫、王安石、陆游、黄庭坚外，还有江总、司山东卷古体诗三国魏阮籍《咏怀八十二首(其七十九)》1.鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧2.评价诗歌思想内容和作者观点态度广东卷词北宋黄庭坚《望江东》1.鉴赏和评价诗歌意象2.鉴赏诗歌语言表达专题1│考情分析卷别体裁考查内容考查角度命题特点朝代作者诗题江苏卷绝句唐代王昌龄《送魏二》1.分析诗歌意象和筛选文中信息2.鉴赏诗歌表达技巧空曙、雍陶、郭祥正、陈与义、王恽等非名家。这说明不避讳名家，但考的不是他们的名作，如陆游以诗闻名，但考的是他的词，王安石以词为胜，但考的是他的诗。值得注意的是陈与义，他是在2010年高考语文卷中的诗歌鉴赏题里唯一出现了两次的人，即辽宁卷和大纲版的江西卷。鉴于此，我们的复习范围要扩大，但内容上应着眼于那些思想健康的诗词。3.体裁多样，题材丰富。2010年高考试题，体裁上，律诗和绝句是主体，词曲是关键，古体诗是范围；律诗绝句为北京卷律诗唐代李白《古风(其三十九)》1.理解诗歌内容和思想2.归纳诗歌内容要点和概括中心天津卷绝句唐代司空曙雍陶《峡口送友人》《送蜀客》1.鉴赏诗歌意象2.理解作者的思想感情3.鉴赏诗歌表达技巧专题1│考情分析卷别体裁考查内容考查角度命题特点朝代作者诗题安徽卷律诗唐代杜甫《岁暮》1.鉴赏诗歌思想主旨2.鉴赏诗歌表达技巧首选，13首诗歌中，诗作10首，律诗绝句各4首，其中还有古体诗2首，词曲为3首，其中词2首、曲1首。这说明诗作是首选，词曲是重点。从题材看，写景、抒怀、羁旅、送别、慨世、咏物、哲理为选材重点。总体上看首选那些蕴含哲理、富有情趣的诗歌，主流是那些清丽淡雅、情景交融的诗歌，如那些短小精悍的抒情诗、充满理趣的山水田园诗和表露深情的送别诗，以及表现强烈爱国情的诗词。福建卷绝句宋代郭祥正《访隐者》1.鉴赏诗歌语言2.鉴赏诗歌意象3.评价诗歌思想内容和作者观点态度浙江卷律诗宋代王安石《定林》1.鉴赏诗歌表达技巧2.鉴赏诗歌思想内容专题1│考情分析卷别体裁考查内容考查角度命题特点朝代作者诗题辽宁卷律诗宋代陈与义《雨》1.鉴赏诗歌意象和评价思想感情2.鉴赏诗歌表达技巧4.从题型看，以主观题的鉴赏、评价、分析为主，辅以少量的客观题。考题形式更加灵活、开放。自主探究题有所增加。如辽宁卷和天津卷都出了带有探究性的题目。5.考点主要集中在炼字(语言)、情感、内容、手法四大方面，也涉及文学常识、风格、形象和意境等。在表现手法上，又特别突出了修辞手法，单独进行考查。切入的角度小而具体，如或直接从文入手，或借助评点设题，或是细湖南卷词宋代陆游《好事近》1.鉴赏诗歌语言2.评价作者思想感情上海卷曲元代王恽《越调·平湖乐·尧庙秋社》1.筛选信息2.鉴赏诗歌表达技巧和评价诗歌思想内容3.鉴赏诗歌意象、表现手法和语言专题1│考情分析卷别体裁考查内容考查角度命题特点朝代作者诗题上海卷曲元代王恽《越调·平湖乐·尧庙秋社》1.筛选信息2.鉴赏诗歌表达技巧和评价诗歌思想内容3.鉴赏诗歌意象、表现手法和语言节，或是炼字，或考词眼；或抓景与情、动与静、虚与实的关系；或考查对形象、意象、意境的把握；或赏析各种修辞手法等等。从考点的选择看，2010年的诗歌鉴赏考题，分析诗歌的思想内容和评价作者的观点态度以及表达技巧的鉴赏是必考内容，2010年几乎所有考题都有涉及。考查形象和语言的相对较少。据此，2011年的高考，我们必须多关注诗歌思想内容、作者观点态度、表达技巧的复习，当然也不能忽视形象和语言的复习。为此，我们要在尽可能大的范围里，选择那些表现爱国情怀、感时伤世、离别思念的诗篇来强化应考能力。真题导练专题1│真题导练例12010·...