直方图分析数据 得出结论收集数据收集数据整理数据整理数据描述数据描述数据扇形图扇形图能清楚地表示出每能清楚地表示出每个项目的具体数目。个项目的具体数目。能清楚地表示出各部分能清楚地表示出各部分在总体中...

时间:2024-11-21 15:19栏目:幼儿/小学教育

第十章 数据的收集、整理与描述10.2 10.2 直方图（直方图（ 22 ）） 问题思考： 上节课我们已经学习了用列频数分布表的方法来整理、描述数据，请把下面这组数据用频数分布表进行整理，说一说列频数分布表的步骤有哪些？ 问...

时间:2024-11-21 13:08栏目:中学教育

第十章 数据的收集、整理与描述10.2 10.2 直方图（直方图（ 22 ） ） 问题思考： 上节课我们已经学习了用列频数分布表的方法来整理、描述数据，请把下面这组数据用频数分布表进行整理，说一说列频数分布表的步骤有哪些？ ...

时间:2024-11-21 12:18栏目:中学教育

第十章 数据的收集、整理与描述10.2 10.2 直方图（直方图（ 22 ）） 问题思考： 上节课我们已经学习了用列频数分布表的方法来整理、描述数据，请把下面这组数据用频数分布表进行整理，说一说列频数分布表的步骤有哪些？ 问...

时间:2024-11-21 07:17栏目:中学教育

频数(学生人数)10.2用直方图描述数据（第4课时）【教材分析】随着社会的进步和经济的发展，统计学已渗透到整个社会生活的各个领域，我们所进行的任何一项工作都离不开数，而对数据的科学处理就要用到统计知识。本节课...

时间:2024-11-19 11:28栏目:幼儿/小学教育

直方图直方图直方图直方图条形统计图扇形统计图折线统计图特点1、能够显示每组中的具体数据2、易于比较数据之间的差别易于显示每组数据相对于总数的大小易于显示数据的变化趋势频数、频率概念•频数——落在小组中数...

时间:2024-11-17 18:55栏目:幼儿/小学教育

的值求（的解集是已知不等式组)1-)(1,10022.3baxxbax1．关于x的方程2x+3k=1的解是负数,求k的取值范围.32121xymxym2.已知方程组m为何值时，x>y?？我们已经学习了用哪些方法来描述数据？条形图；...

时间:2024-11-17 18:30栏目:幼儿/小学教育

10.2用直方图描述数据（第4课时）为帮助班上的一些贫困学生，解决经济上的困难，班上的20名学生捐出了平时的零花钱，他们捐款的数目如下：（单位：元）19，20，25，30，24，23，25，29，27，2728，28，26，27，21，30，20，19，22，...

时间:2024-11-17 18:25栏目:幼儿/小学教育

你知道几种描述数据的统计图?（条形统计图、折线统计图和扇形统计图）今天我们在来学习一种常用的描述数据的方法－－－直方图为了解中学生的身体发育情况，对某中学同年龄的60名女生的身高进行测量，结果如下（单位：...

时间:2024-11-16 16:20栏目:幼儿/小学教育

第十章直方图第十章直方图10.210.2直方图（一）直方图（一）第十章直方图第十章直方图10.210.2直方图（一）直方图（一）一、新课引入1、考试考生约2万名，从中抽取500名考生的成绩进行分析，这个问题的样本是_____________________...

时间:2024-11-16 16:05栏目:幼儿/小学教育