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找到关键词“12.5”相关内容 86搜索耗时:0.0167秒

河南省新安县第一高级中学高中物理《12.5 多普勒效应》导学案 新人教版选修3-4

河南省新安县第一高级中学高中物理选修 3-4《12.5 多普勒效应》导学案一、学习目标 1.知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别. 2 知道什么是多普勒效应,知道它是在波源与观察者之间有相对运动时产生的现象. 3.了...

时间:2025-07-12 00:12栏目:中学教育

江苏省高中物理 12.5 波的衍射学案 新人教版选修3-4

第十二章 第 5 节 波的衍射班级 姓名 学号_____【目标导学】:学习目标:1.通过观察水波的衍射现象,认识衍射现象的特征;2.知道什么是波的衍射现象和发生明显衍射现象的条件;3.知道衍射现象是波特有的现象。学习重点...

时间:2025-07-11 22:33栏目:中学教育

2025中学12.5国际志愿者日活动总结

2025 中学 12.5 国际志愿者日活动总结 为学习贯彻党的十九大精神,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,**县职业中学在第 33 个“国际志愿者日”前后组织广阔师生志愿者踊跃投身社会公益事业。在此期间我校开展...

时间:2025-07-01 13:10栏目:行业资料

【志鸿优化设计】(湖南专用)2014届高考数学一轮复习 第十二章算法初步、推理与证明、复数12.5数学归纳法教学案 理

12.5 数学归纳法1.了解数学归纳法的原理.2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.1.数学归纳法是证明一个与正整数 n 有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)证明当 n 取______时命题成立.(2)(归纳递推)假设 n=k(k...

时间:2025-06-29 15:44栏目:中学教育

【志鸿优化设计】(湖南专用)2014届高考数学一轮复习 第十二章算法初步 推理与证明 复数12.5数学归纳法教学案 理

12.5 数学归纳法1.了解数学归纳法的原理.2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.1.数学归纳法是证明一个与正整数 n 有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)证明当 n 取______时命题成立.(2)(归纳递推)假设 n=k(k...

时间:2025-06-29 15:42栏目:中学教育

【步步高】2014届高三数学一轮 12.5 二项分布及其应用导学案 理 北师大版

学案 67 二项分布及其应用导学目标: 1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念.2.理解 n 次独立重复试验的模型及二项分布.3.能解决一些简单的实际问题.自主梳理1.条件概率及其性质(1)设 A,B 为两个事件,且 P(A)>0,称 P(B|A)...

时间:2025-06-29 15:03栏目:中学教育

【步步高】2014届高三数学大一轮复习 12.5二项分布及其应用教案 理 新人教A版

§12.5 二项分布及其应用2014 高考会这样考 1.考查条件概率和两个事件相互独立的概念;2.考查 n 次独立重复试验及二项分布的概念;3.考查利用二项分布解决一些简单的实际问题.复习备考要这样做 1.利用互斥事件、事件的独立...

时间:2025-06-29 14:53栏目:中学教育

【步步高】2015届高考数学总复习 12.5条件概率与事件的独立性配套文档 理 新人教B版

§12.5 条件概率与事件的独立性1.条件概率及其性质条件概率的定义条件概率公式对于任何两个事件 A 和 B,在已知事件 A 发生的条件下,事件 B 发生 的概率叫做条件概率,用符号“P ( B | A ) ”表示P(B|A)=,其中 P ( A ) >0,A ∩ B ...

时间:2025-06-29 13:46栏目:中学教育

【步步高】2014届高考生物一轮(回扣基础+核心突破+命题探究)12.5科学探究的思想教学案 新人教版

第 5 讲 科学探究的思想科学探究思想在生物学科中的应用充分体现了 “掌握相关操作技能,验证简单生物学事实,对生物学问题进行初步探究,并对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改”的考纲能力要求。科学探究在本...

时间:2025-06-29 13:36栏目:中学教育

【步步高】(广东专用)2015高考数学大一轮复习 12.5 二项分布及其应用导学案 理

二项分布及其应用导学目标: 1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念.2.理解 n 次独立重复试验的模型及二项分布.3.能解决一些简单的实际问题.自主梳理1.条件概率及其性质(1)设 A,B 为两个事件,且 P(A)>0,称 P(B|A)=为在...

时间:2025-06-29 13:21栏目:中学教育

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