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八年级数学下册 18.1 勾股定理 (第2课时)勾股定理的应用课件 人教新课标版 课件

人教版八年级(下册)第十八章勾股定理18.1 勾股定理(第 2 课时)1 已知直角三角形 ABC 的三边为 a,b,c , ∠ C = 90° ,则 a,b,c 三者之间的关系 是 。 2 矩形的一边长是 5 ,对角线是 13 ,则它的面积是 。知 识 回 顾3 、若一个直...

时间:2024-11-21 16:35栏目:中学教育

八年级数学下册 18.1 勾股定理课件2 新人教版 课件

第十八章 勾股定理18.1 18.1 勾股定理勾股定理 ( ( 22 ))32125541. 看图示信息,求直角三角形中第三边的长,将结果标在图上 . 3 . 135. 2. ( 1 )如图,两个正方形的面积分别是S1=18 , S2=12 ,则直角三角形的较短的直角边长是 . 62...

时间:2024-11-21 07:18栏目:中学教育

八年级数学下册(18.1 勾股定理)课件2 新人教版 课件

在中国古代,人们把弯曲成直角的手臂的下半部分称为“勾”,上半部分称为“股”.我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”.勾股勾股弦 相传 2500 年前,毕达哥拉斯...

时间:2024-11-21 07:12栏目:中学教育

中学八年级数学下册 18.1 勾股定理课件2 新人教版 课件

两千多年前,古希腊有个毕达哥拉斯学派,他们首先发现了勾股定理,因此在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯定理。为了纪念毕达哥拉斯学派, 1955 年希腊曾经发行了一枚纪念邮票。 我国是最早了解勾股定理的国家之一...

时间:2024-11-21 00:47栏目:中学教育

18.1勾股定理2

§18.1勾股定理学习指导案学习目标1.会用勾股定理解决简单的实际问题。2.树立数形结合的思想。3.经历探究勾股定理在实际问题中的应用过程,感受勾股定理的应用方法。4.培养思维意识,发展数学理念,体会勾股定理的...

时间:2024-11-17 17:04栏目:幼儿/小学教育

18.1勾股定理-(2)

18.118.1勾股定理勾股定理沪科版八年级数学沪科版八年级数学(下册)(下册)田阳县民族中学黄美香如图,受台风影响,一棵树在离地面5米处断裂,树的顶部落在离树的底部12米处,这棵树折断前有多高?(不解答)y=0创设问...

时间:2024-11-16 12:51栏目:幼儿/小学教育

18.1勾股定理新制作2

问题2:你知道“勾三、股四,弦五”的含义吗?某楼房三楼失火,消防队员赶来救火,了解到每层楼高3米,消防队员取来6.5米长的云梯,如果梯子的底部离墙基的距离是2.5米,请问消防队能否进入三楼灭火?问题3:18.1勾股定理(...

时间:2024-11-16 11:26栏目:幼儿/小学教育

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