宁夏银川贺兰县第四中学 2013-2014 学年高中数学 3.1.2 复数的几何意义教案 新人教版选修 2-2教学目标：知识与技能：理解复数与从原点出发的向量的对应关系过程与方法：了解复数的几何意义情感、态度与价值观：画图得到的结...

时间:2025-07-03 22:14栏目:中学教育

§3.1.2 复数的几何意义学习目标 ：1．理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系.2．掌握实轴、虚轴、模等概念.3．掌握用向量的模来表示复数的模的方法．学习重点：复数的几何意义...

时间:2025-07-03 21:56栏目:中学教育

3.1.2 复数的几何意义(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能理解复数的几何意义，会用复平面内的点和向量来表示复数；了解复数模的概念及几何意义，会求复数的模．2．过程与方法渗透转化、数形结合等数学思想和方法，...

时间:2025-06-29 18:34栏目:中学教育

§3.1.2 复数的几何意义教学目标：知识与技能：理解复数与从原点出发的向量的对应关系过程与方法：了解复数的几何意义情感、态度与价值观：画图得到的结论，不能代替论证，然而通过对图形的观察，往往能起到启迪解题思...

时间:2025-06-22 22:14栏目:中学教育

3. 1.2 复数的几何意义课前预习学案课前预习：1、复数与复平面的点之间的对应关系1、 复数模的计算2、 共轭复数的概念及性质4、 提出疑惑：通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内...

时间:2025-06-22 00:25栏目:中学教育

§3.1.2 复数的几何意义 【学习目标】 理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的，能根据复数的代数形式描出其对应的点及向量. 【重点难点】 重点：理解复数的几何意义，根据复数的代数形式描出其对应的点及向量。...

时间:2025-06-15 11:12栏目:中学教育

3.1.2 复数的几何意义A 级：基础巩固练一、选择题1．复数 z1＝1＋i 和 z2＝1－i 在复平面内的对应点关于( )A．实轴对称B．一、三象限的角平分线对称C．虚轴对称D．二、四象限的角平分线对称答案 A解析 复数 z1＝1＋i 在复平面内...

时间:2024-11-23 21:49栏目:发言稿

第一章 3.1 3.1.2 复数的几何意义A 级 基础巩固一、选择题1．在复平面内，复数 6＋5i，－2＋3i 对应的点分别为 A，B．若 C 为线段 AB 的中点，则点C 对应的复数是( C )A．4＋8i B．8＋2iC．2＋4i D．4＋i[解析] 由题意知 A(6,5)，B(－2,3)，...

时间:2024-11-23 21:22栏目:发言稿

Z=a+bi(a, b∈R)实部 !虚部 !复数的代数形式 :一个复数由有序实数对 (a,b) 确定实数可以用数轴上的点来表示。实数 数轴上的点 一一对应 ( 数 )( 形 )类比实数的表示，可以用直角坐标系中的点的点来表示复数一一 .. 复平面复平面复...

时间:2024-11-21 16:29栏目:中学教育

复数的几何意义复习复数的概念两复数相等的条件z=a+bi 何时为实数、虚数、纯虚数？1 、以 2i-3 的虚部为实部， 3i+2i2 的实部为虚部的复数是 ( )A. 2-2i B.2+2i C. -3+3i D. 3+3i2 、设全集 I={ 复数 },R={ 实数 },M={ 纯虚数 }, 那么 ( )A. RM=∪I B...

时间:2024-11-21 16:18栏目:中学教育