6.3 专制下的启蒙【课标要求】简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。一 教学目标（1）知识与能力了解启蒙运动产生的背景；简述卢梭和康德的主要思想观点；理解启蒙...

时间:2025-07-13 10:07栏目:中学教育

重庆市开县中学 2014 高中生物一轮复习 6.3 基因与性状的关系评价单【学法提示】回归教材、学习小组合作讨论、比较归纳建构等。一、【自主回归复习】（一）基因指导蛋白质的合成1、RNA(1)基本单位: ；基本单位组成：①磷酸...

时间:2025-07-13 09:42栏目:中学教育

重庆市开县中学 2014 高中生物一轮复习 6.3 基因与性状的关系导学案教学内容基因与性状的关系课时1 课时教学起止时间课型安排回归复习课主备小组成员王长春、陈海涛主备负责人（主持人）王长春资料收集互传人陈海涛考纲...

时间:2025-07-13 09:42栏目:中学教育

湖南省隆回县万和实验学校高中物理 第六章 6.3 万有引力定律导学案 新人教版必修 2【学习目标】1、 能够复述牛顿对万有引力的猜想，能够进行月地检验。2、 能够复述万有引力定律的内容，能够写出表达式及引力常量的值。3...

时间:2025-07-12 16:59栏目:中学教育

高一物理 6.1--6.3 训练案1、关于太阳与行星间的引力，下列说法正确的是（ ）A．神圣和永恒的天体的匀速圆周运动无需要原因，因为圆周运动是最美的。B．行星绕太阳旋转的向心力来自太阳对行星的引力C．牛顿认为物体运动状...

时间:2025-07-12 13:26栏目:中学教育

引力常量的测定教案示例 一、教学目标1．在开普勒第三定律的基础上，推导得到万有引力定律，使学生对此规律有初步理解。2．介绍万有引力恒量的测定方法，增加学生对万有引力定律的感性认识。3．通过牛顿发现万有引力...

时间:2025-07-12 13:00栏目:中学教育

6.3 引力常量的测定【教学目标】【教学目标】1、在开普勒第三定律的基础上，推导得到万有引力定律，使学生对此规律有初步理解。2、介绍万有引力恒量的测定方法，增加学生对万有引力定律的感性认识。3、通过牛顿发现万...

时间:2025-07-12 12:59栏目:中学教育

6.3 万有引力定律【教学目标】【教学目标】1．初步掌握万有引力定律。2．掌握引力常量。【重点难点】【重点难点】万有引力定律。【教学方法】【教学方法】讲练结合【教学用具】【教学用具】课 件【教学过程】【教学过...

时间:2025-07-12 12:59栏目:中学教育

《当代美国资本主义的新变化》教案（一）教学目标 知识与能力1、掌握二战后国家垄断资本主义发展的原因、概况和影响2、掌握美国经济政策不断调整地原因、内容和效果3、掌握美国“新经济”出现的背景、概况和局限性过...

时间:2025-07-12 12:02栏目:中学教育

湖北省咸宁市鄂南高级中学 人教版高中物理必修二 第 6.3《万有引力定律》导学案【学习目标】在开普勒第三定律的基础上，推导得到万有引力定律，使学生对此规律有初步理解【知识链接】太阳与行星间的引力概括起来有什么...

时间:2025-07-12 11:20栏目:中学教育