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  • 学生道德与公民自我评价(8篇)

    学生道德与公民自我评价(8篇)VIP

    此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。学生道德与公民自我评价(8篇)道德与公民自我评价...

    2024-11-08发布117 浏览4 页12 次下载20.34 KB
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    下载后可任意编辑公民道德宣传活动总结【篇一】公民道德宣传活动总结为进一步抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实积极践行和培育社会主...

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  • 高三学生道德公民自我评价

    高三学生道德公民自我评价VIP

    下载后可任意编辑高三学生道德公民自我评价自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我进展有着特别的意义。下面是我我为您准...

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  • 公民个人授权委托书范本

    公民个人授权委托书范本VIP

    下载后可任意编辑公民个人授权委托书范本公民授权委托书向人民法院提交的写明委托事项和委托权限的文书,下面是我精心整理的公民个人授权委...

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  • 高中政治:政治生活第一单元公民的政治生活知识点分析浙教版必修2

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    2008年高考思想政治复习提纲系列_政治生活考点归纳政治生活第一单元公民的政治生活一、我国的国家性质1、宪法对我国国家性质的规定宪法对我...

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  • 2024保护水资源,做环保小公民演讲稿

    2024保护水资源,做环保小公民演讲稿VIP

    2022保护水资源,做环保小公民演讲稿爱护水资源,做环保小公民演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。在当今...

    2024-11-08发布197 浏览11 页21 次下载30.14 KB
  • 高中语文致青年公民 3苏教版必修一

    高中语文致青年公民 3苏教版必修一VIP

    上教考资源网助您教考无忧致青年公民一、设计意图:《致青年公民》《六月,我们看海去》是“向青春举杯”专题教学的第一版块“吟诵青春”中...

    2024-11-08发布185 浏览2 页19 次下载32.5 KB
  • 高中语文致青年公民 2苏教版必修一

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    上教考资源网助您教考无忧致青年公民教学目标:1:理解诗歌与时代的关系2:郭小川诗歌的特点3:诗歌朗诵与情感表达教学重点1:理解诗歌与时...

    2024-11-08发布172 浏览9 页11 次下载43.5 KB
  • 高中语文致青年公民 5苏教版必修一

    高中语文致青年公民 5苏教版必修一VIP

    上教考资源网助您教考无忧致青年公民▲语篇感知一、语篇结构分析全诗可分六部分。第一部分写青年人你们已经成为祖国的公民。(第一节)第二部...

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  • 高中语文致青年公民 4苏教版必修一

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    上教考资源网助您教考无忧致青年公民教学目标1.组织学生“理解”与“朗诵”作品,在理解、感受的基础上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加深理解...

    2024-11-08发布111 浏览2 页15 次下载29.5 KB
  • 高中语文致青年公民教案 苏教版 必修1

    高中语文致青年公民教案 苏教版 必修1VIP

    高中语文致青年公民教案一、教学目标1、组织学生“理解”与“朗诵”作品,在理解、感受的基础上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。...

    2024-11-08发布151 浏览2 页27 次下载28.5 KB
  • 高中语文致青年公民教案苏教版必修一

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    《致青年公民》教案一、教学目标1、组织学生“理解”与“朗诵”作品,在理解、感受的基础上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。2、...

    2024-11-08发布199 浏览2 页18 次下载28 KB
  • 高中语文致青年公民苏教版必修一

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    致青年公民[教学目标]1、组织学生“理解”与“朗诵”作品,在理解、感受的基础上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。2、组织学生“...

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  • 高中语文致青年公民 6苏教版必修一

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    上教考资源网助您教考无忧致青年公民这是诗人郭小川1955至1956年以“致青年公民”为总题写的七首组诗中的第一首,也是一首颇具号召力、影响...

    2024-11-07发布143 浏览11 页10 次下载60 KB
  • 第十三届中国公民道德论坛发言稿:坚持立德树人-弘扬时代新风

    第十三届中国公民道德论坛发言稿:坚持立德树人-弘扬时代新风VIP

    下载后可任意编辑第十三届中国公民道德论坛发言稿:坚持立德树人,弘扬时代新风一是把握办学方向,让党旗领航的旗帜更加鲜艳。办好大学,加...

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  • 苏教版高中语文必修1致青年公民

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    致青年公民一、教学目标1、组织学生“理解”与“朗诵”作品,在理解、感受的基础上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。2、组织学生...

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  • 高中语文苏教版必修1 致青年公民

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  • 高中语文致青年公民教案2 苏教版 必修1

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    高中语文致青年公民教案2教学目标1.组织学生“理解”与“朗诵”作品,在理解、感受的基础上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。2.组...

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