单元章节名称第三课第一框中国的现代化之路页码第32页教学分析教材分析本部分旨在帮助学生认识我国现阶段的基本国情，了解党在现阶段实现现...
单元章节名称第三课第二框有中国特色的基本经济制度页码第38页教学分析教材分析本环节是中国特色社会主义制度的基础，它决定了社会主义的性...
开元小学高效课堂六年级语文导学案课题：《我的舞台》阅读指导案设计人：六年级语文备课组审核人：班级：姓名：日期：编号：804教师寄语：...
因为有你，舞台更精彩幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，老师应为幼儿创造自由宽松的交流环境，鼓励和支持幼儿多交流，让幼...
28*我的舞台年级：六年级单元：第八单元课型：展示课年月日【学习目标】1、掌握本课生字“咿呀、蹿、盎然、溺爱娇宠、绷、抻、哭啼”和“降...
学习目标1．读记课文中的词语。2．用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力...
舞台布景五年级下册美术课件•舞台布景简介•舞台布景材料与工具•舞台布景设计基础•舞台布景制作技巧•学生作品展示与评价•课堂互动与实...
评剧《花为媒》中张五可形象评剧评剧流行于北京、天津和华北、东北各流行于北京、天津和华北、东北各省，约有七十多年的历史。它源自河北东...
定边县六年级语文上册导学案主备人：白喜珍28.我的舞台一、学习目标：1、学习生字新词。2、读懂并能从文中字里行间感受“舞台对我有着神奇...
检查预习溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。身段：戏曲演员在舞台上表演的各种舞...
《玩偶之家舞台说明。【学习目标】1、了解易卜生、《玩偶之家》的写作背景及人物和剧情。2、分析选文的戏剧冲突，鉴赏主要人物形象，舞台说...
春节
中心舞台的面积是多少平方米？合作探究求中心舞台的面积也是求圆的面积。怎样求圆的面积呢？可以把圆转化成已经学过的图形来研究。我在圆的...
第9课新中国走向世界舞台导学案班级：姓名：主备人：备课时间：学习目标：1、记住我国恢复在联合国合法席位的时间和意义。2、记住中美关系...
上海音乐第三册小舞台1
我的舞台教学目标1、能有感情地朗读课文，理解课文内容。2、体会作者对演戏的痴迷和认真的态度，感受戏剧艺术的魅力。重点:1、能有感情地朗...
检查预习溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。身段：戏曲演员在舞台上表演的各种舞...
综合性学习《戏曲大舞台》教学设计教学目标1、知识与能力（1）初步了解中国戏曲的有关基本知识。（2）理解戏曲中脸谱、行当等的含义。（3）...
给学生搭建创造的舞台——《比尾巴》教学案例及分析李静教学实录片段一师：这是一场有趣的比赛，小朋友想不想跟老师一起去看看？让我们先看...
汉台区丁家营小学2014-2015年度第一学期赛教教案课题：《我的舞台》年级：六年级科目：语文授课：昝玎我的舞台教材分析：本文是我国著名编...
