黑板：你是黑的，学生的前途却因你而光明！粉笔：用生命作代价，为人类播下文明的种子；损耗的是自己，写下的是美丽。直尺：因为自己一生正...
聆听音乐，品味乐曲中描述了什么事物，体现了这种事物的什么精神品质，歌词采用了什么样的写作手法？14通往广场的路不止一条16、珍珠鸟15、...
学会借物喻人技巧借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。如《落...
借物喻人--中难度写作什么叫借物喻人通过记叙、描写一种物（动物、植物、静物）的特点，来比喻一个人（或一种人）的某种品格，从而抒发作者...
借物喻人云锦青狮中心小学校罗雪梅梅——王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。秋菊——陈毅秋菊能傲霜，风霜恶重重。本...
借物喻人群文阅读教学设计石庙小学付会兰篇目：《桃花心木》《白杨礼赞》《山中的老杏树》《松树的风格》教学任务：1.掌握借物喻人文章的阅...
借物喻人群文阅读教学设计长虹小学张桂香篇目：《落花生》《白杨》《烂漫的点地梅》教学任务：1.掌握借物喻人文章的阅读方法。2.学习借物喻...
落叶赞有人赞美青松，说它有不畏风霜，傲然挺立的姿态；也有人赞美绿叶，说它扶持了红花；更有人赞美腊梅，说它能在风雪中争奇斗艳，香气四...
一、导入趣味故事一则，感受借物喻人、借景抒情手法的妙用。于谦和《石灰吟》于谦从小学习刻苦，志向远大。相传有一天，他信步走到一座石灰...
小学生作文学会借物喻人技巧学会借物喻人借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用...
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是...
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一、导入趣味故事一则，感受借物喻人、借景抒情手法的妙用。于谦和《石灰吟》于谦从小学习刻苦，志向远大。相传有一天，他信步走到一座石灰...
借物喻人感人至深——《那片绿绿的爬山虎》导读肖复兴伯伯是活跃在当今文坛的著名作家。《那片绿绿的爬山虎》一文，说的是他回忆少年时代受...
第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制借物喻人托物言志本文借物喻人托物言志由我细心为您整理,盼望这篇借物喻人托物言志作文...
群文阅读：《借物喻人》教学设计福集中心小学校庞华教学目标：1.在比较阅读中，感受阅读的乐趣，激发阅读的兴趣。2.找出各篇文章相关联的地...
