《城南旧事》阅读题 一、判断题 （30 分） 1. 《冬阳 童年 骆驼队》的作者是林海音，原名林含英，小名英子 。 （√） 2. 《惠安...
1 《城南旧事》名著导读课教学设计 德清县洛舍镇中心学校 吴晓燕 【教学目标】 1 、激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。 2 、指...
下载后可任意编辑儿童文学视域下《城南旧事》的跨文本讨论儿童文学视域下《城南旧事》的跨文本讨论 摘 要： 《城南旧事》的原著小说与改...
下载后可任意编辑《城南旧事》对儿童视角小说的继承与进展《城南旧事》对儿童视角小说的继承与进展 【摘要】儿童视角由于其独特的叙述主体...
秀贞是《城南旧事》第一部分《惠安馆》中的女主人公，与一个在故事中并未直接露面的“思康”相恋并未婚生子,最终却遭遇恋人抛弃、私生女死...
《城南旧事》读后感 温泉小学五一班马飞 读了《城南旧事》，里面讲述了小英子儿时的惨遇。先是惠安会馆里的“疯子”秀贞油盐铺里认识的妞...
《城南旧事》读书笔记 作者：林海音一、好词制止 黑绒 寒战 哆嗦 摇晃 漩涡 阴暗 清爽透亮 喃喃 轻摇 嘱咐 敢情 调顺 兴致 ...
•爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。《爸爸的花儿落了》是林海音所写的一篇自传体小说，选自《城南旧事》里的最后一篇。在该小说中，作者...
1名著阅读《城南旧事》习题测验一、填空题1、《城南旧事》这本书是由（林海音）写的。2、这本书主要写了她（小）时候的故事。3、在“惠安馆...
温馨的亲情和友情——《城南旧事》读后感（鹤盛镇岭头中学徐三金）“我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声...
《城南旧事》读书交流分享会教学设计呼中心张美娜教材分析：《城南旧事》是著名女作家林海音于1960年出版的以其七岁到十三岁的生活为背景的...
《城南旧事》名著导读课教学设计新星初级中学裴蕾【教学目标】1、激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。2、初步感受名著《城南旧事》中的生...
吴贻弓导演1982年拍摄的《城南旧事》根据台湾女作家林海音的小说《城南旧事》改编整部电影如散文诗一般虽然没有连贯的情节但淡淡哀愁沉沉相...
下载后可任意编辑《城南旧事》读后感五篇【篇一】《城南旧事》读后感暑假，我读了林海音写的《城南旧事》一书，这本书以20世纪20年代的北京...
高中语文人教版选修《影视名作欣赏》之《城南旧事》篇导学案授课人：熊爱侠一、观影指南：（一）边观看影片边思考以下问题：1、影片总共讲...
《城南旧事》阅读推荐课教学设计城关街道魏家庄小学吴凌燕【案例类别】（整本书阅读）【课型】阅读推荐课【学段及年级】小学五年级【课题】...
1《城南旧事》教学设计临洮县第二实验小学刘银鹏课型：整本书阅读课题:《城南旧事》教学目标:1.激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。2.指...
下载后可任意编辑林海音的《城南旧事》读后感范文450字《城南旧事》是著名女作家林海音的自传体短篇小说集，自1960年出版以来，影响和感动...
下载后可任意编辑《城南旧事》读后感范文5篇《城南旧事》满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手...
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