《春晓》同步练习1、看拼音写词语。 yǐ hòu bàn fǎ shuō huà （ ） （ ） （ ） fù mǔ yuán lái bǎi huā ...
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。nǎisuíqiánrùnxì乃随潜润细nǎisuíqiánrùnxì乃随潜润细春眠不觉晓，处处闻啼鸟...
春晓孟浩然是唐代的一位大诗人。孟浩然要求：1.借助拼音读古诗。2.想一想：春晓是什么意思?xiǎomiánjué春晓春眠觉认一认，读一读，写一...
春晓教学设计课题：《春晓》课型：唱歌课教具：多媒体课件，电子琴等教学目标：1、学生通过歌曲《春晓》的学习，感受音乐与古诗的完美结合...
保康县直幼儿园教研活动一“少教多学”案例研讨活动研讨主题在教学活动中如何体现“少教多学”？研讨形式时间10月21日主持人杨晓敏案例研讨...
元yuán日rì（宋sòng）王wáng安ān石shí爆bào竹zhú声shēng中zhōng一yī岁suì除chú春chūn风fēng送sòng暖nuǎn入rù屠tú苏sū...
1.1.古诗两首古诗两首1.1.古诗两首古诗两首春雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声...
春天，万木吐绿……春天，山花烂漫……春天，流水潺潺……春天，繁花满树……春天，许多诗人写下了一首首春天的诗……春晓春天早晨春天的早...
春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。www.newxue.com新学网最好的教师备课网站春晓孟浩然mián春眠不觉晓，tí处处闻啼鸟...
<教材分析>本诗共四句，第一句写出浓浓春意中诗人熟睡而起，不知不觉天已大亮，第二句写处处鸟鸣的景象；第三四句写春雨过后满地落花的情景...
教学内容：1.听：《春晓》童声合唱。2.听：《春晓》童声齐唱。教学目标：1.能用自然的声音，富有表情的演唱《春晓》，感受春天到来给人们带...
《春晓》习题一、给下列生字注音民（）觉（）声（）知（）二、给下列生字组两个词民（）（）捎（）（）眠（）（）肖（）（）三、标点填空（...
学习好资料欢迎下载人教版小学四年级《西湖春晓》教学设计潍坊日向友好学校曹婷一、教材分析《西湖春晓》是四年级下册第二单元《绿水江南》...
春晓孟浩然（唐朝诗人）孟浩然的名诗：《春晓》《宿建德江》《夏日南亭怀辛大》《过故人庄》春晓孟浩然春眠/不觉/晓，处处/闻/啼鸟。夜来/...
春晓学习目标1．学会本课生字。2．背诵课文。3．想象诗中描绘的情景，练习口头表达。问题导学春天到了，你有没有听到鸟儿在唱歌？有没有闻...
美德少年杨春晓，友爱同学，帮助他人；尊老爱幼，体贴父母；热心公益，热心捐助；独立自主，健康成长。在他的成长过程中，有父母的付出，有...
古诗新唱《春晓》教学设计灵武市二小杨娟一、教材分析：歌曲《春晓》是作曲家谷建芬老师根据唐诗《春晓》谱写而成的歌曲。歌曲为四四拍，对...
Zhanmei赞美春天歌春晓孟浩然（唐朝诗人）春天的早晨春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。四、写字指导:“少”字竖...
西关小学申洁节奏练习：1=2/4XXXXXXXXXXOXXXXXXXXXXO听一听1、歌曲速度是怎样？2、整首歌曲分为几部分？3、歌曲采用了哪种演唱形式？A、独...
小音乐家们，请跟着大课间音乐动起来吧！小音乐家活动守则：.做一个好听众。.既要尊重自己，也要尊重他人！.快乐勇敢表现自己！欢迎来到音...
