《春晓》授课教师：张林孟浩然《春天在哪里》春天是什么样子的呢？春天是个美丽的季节，阳光明媚，鸟语花香，到处都是生机盎然的景象。古诗...
春天是一个生机勃勃、万物复苏的季节，你能说一说描写春天的古诗有哪些吗？春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。说起春天...
4.古诗两首春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春晓孟浩然mián...
人教版小学语文一年级下册教案——《春晓》教学设计一【教学要求】１、通过这首古诗的学习，让学生领略感受春天雨后的一种美，培养学生热爱...
《春晓》教学设计教学目标：1、让学生有感情的朗读课文。2、体会作者当时的心情。3、培养学生理解能力。教学重难点：1、让学生有感情的朗读...
古诗诵读春晓教学目标：1、会认“晓、眠、觉、处、闻”5个字。2、正确流利地朗读古诗。背诵古诗。3、结合图画了解古诗的大致意思，感受诗人...
苏教版二年级语文下册易百特教师网http://www.ebaite.com注释春晓：春天的早晨。晓：天亮。不觉晓：不知不觉地天亮了。闻啼鸟：听...
《春晓》预习指南1、我会有感情朗读古诗，我知道诗中写了哪些景物?————————————————————。2、我能根据提示说说古诗的...
下载后可任意编辑小学一年级语文《春晓》教学反思【篇一】小学一年级语文《春晓》教学反思一、让学生自主地识字。在板书课题后，我让学生读...
下载后可任意编辑小学一年级下册语文《春晓》原文、知识点及教案小学一年级下册语文《春晓》原文春晓（唐代：孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼...
目录摘要........................................................................................................................IA...
•1请感受春的气息•2大家知道的诗有哪些？《春晓》•春眠不觉晓，•处处闻啼鸟。•夜来风雨声，•花落知多少。延音线延音线
下载后可任意编辑《春晓》教学设计范文（精选3篇）《春晓》教学设计1一、复习旧知，引入新课1.宝贝儿们，上节课我们学习了《古诗两首》的第...
下载后可任意编辑《春晓》语文说课稿《春晓》语文说课稿1孟浩然的五言绝句《春晓》，是一首脍炙人口的名篇佳作。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟...
一、导入：昨天，春雨的颜色已经把我们带入了美丽的春天。如果有人问我春天是一个怎样的季节。聪明的你们，一定能替老师回答。演示课件：春...
《望岳》《钱塘湖春行》安阳市第33中学杨春晓山水诗学习目标1、学会从题目入手理清诗歌脉络；2、抓住景物特点把握作者情感；3、背诵《望岳...
春晓孟浩然Contents目录010203作者简介初读感知生字学习0405课文讲解课文总结06课后作业作者简介目录春晓孟浩然：唐代诗人，今湖北襄阳人。...
春晓自读提示•①圈出生字，借助拼音读准字音，记住字形，想想意思。读通全文。•②用“———”划出不理解的字词，有不懂的问题请注在文中...
《春晓》教学设计教学目标素质教育目标（一）知识教学点：1．学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字，理解字词的意思。知道“觉”是多音字，...
《春晓》教学设计（对话引导）教学目标：1.会认本课5个生字。会写4个生字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.培养学生热爱春天热爱大自...
