《日出》教案一、教学目标1．引导学生欣赏不同的人在不同的心情下观察日出所产生的不同感受。2．学习文章运用衬托、对比来表现日出的壮观和...
五岳归来不看山五岳归来不看山五岳：东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山泰山日出徐志摩徐志摩，现代诗人、散文家。笔名南湖、云中鹤...
海上日出大海落日
观日地点：北戴河东山鹰角亭《沧海日出》请同学们默读自己喜欢的段落,边读边画出体现沧海日出美的语句，批注自己的感受。自读要求晓星残月...
沧海日出知识目标有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。能力目标学习作者细致描写和具体描写景物的方法。情感目标激发热爱大自然思想感...
太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱……这不是伟大...
海上日出先看图，再说说你看到的景物有什么变化。海上日出海上日出海上日出海上日出海上日出海上日出读课文，看看作者是怎样描写日出的景象...
《沧海日出》教学设计初金利2014.9教学目标：1、知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。2、能力目标：在阅读中揣摩课文的描写顺序，领悟...
讨论要点：比较《云海》《泰山日出》《日出》，讨论作者特别的心情怎样影响作者的感觉。《云海》作者的心情主要是宁静、单调，奇幻的云海...
初二语文北师大版《日出》《泰山日出》一、一周知识概述这一单元的主题是“仰望苍穹”，中外作家们把目光投向了遥远的天空，为我们描绘了日...
（第3课时）人口、经济与发展一、教学目标（一）知识与技能1.通过读图、计算，了解世界和亚洲人口总数、人口自然增长率和人口超过1亿的国家...
海上日出教学目标：1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。2、理解...
7、海上日出教学要求：1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的...
（第二课时）复杂多样的亚洲气候教学目标：学会分析亚洲气候复杂多样的原因及表现，让学生结合已学的气候知识，分析并解答出有关欧洲气候的...
北京师范大学出版社八年级（上册）畅言教育《日出》刘白羽的《日出》选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访归来，在万仞高空的飞...
《日出》同步习题1．下面加点字注音全部正确的一项是（）A、萧条（xiāo）嗫嚅（xū）凄楚（qī）踌躇（chú）B、乞求（qí）庶务（shù）...
““日出之日出之国”国”““新月之新月之乡”乡”土耳其国旗巴基斯坦国旗日本国旗北海道本州四国九州古代日本形势图6世纪，日本出现统治...
海上日出单击页面即可演示先看图，再说说你看到的景物有什么变化。海上日出海上日出海上日出海上日出海上日出海上日出听课文录音，欣赏课文...
海上日出巴金巴金（1904年11月25日-2005年10月17日)，原名李尧棠，字芾甘（fèi，取自“蔽芾甘棠”），汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现...
