山水画的意境1.把握本文的写作思路，把握文本内容。2.品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。学习目标新课导入大漠孤烟...
![五年级语文桂林山水[人教版]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/21/8125511/thumb-P1-503fee39-3cbc-4f07-9424-51e520b03b9f-320x240.webp)
19桂林山水19桂林山水漓江的水真静啊！漓江的水真清啊！漓江的水真绿啊！漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得...
李可染1.把握本文的写作思路，把握文本内容。2.品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。【李可染】（1907—1989），江苏...
乐山水宣传书册文案封面、标题不到其中，怎知春色如诗？——从“山水城市”说起“乐”之梦——自然无价，境界有别——慧眼识珠乐山水——基...
山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。东...
第3课寄情山水
I2、《桂林山水》教案教学目标：1.知识与技能：（1）理解课文内容，了解桂林山水的特点.（2）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（3...
2桂林山水练习1第1课时作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。1．这是一篇以________为主的记叙文。（A．状物B．写景）2．文章采用_...
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《桂林山水》教后反思新课标指出，阅读是获得审美体验的重要途径，应让学生在积极思维和情感体验中，获得思想启迪、享受审美乐趣。审美过程...
桂林山水“桂林”位于广西壮族自治区的东北部，因其风景秀丽而享有“桂林山水甲天下”的美誉。桂林的山一座座拔地而起、奇峰罗列、色彩明丽...
《桂林山水》教学设计一、教学目标1.学习本课生字.理解重点句子.2．通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，受到热爱祖国壮丽河山的思想...
一、创设情景，诱发美1、师：同学们，在我们的祖国，有奔腾的江河、澎湃的大海，有辽阔的草原、茂密的森林……祖国的东西南北中，处处都有...
如诗如画的漓江是桂林山水的重要组成部分，它发源于桂林东北兴安县的猫儿山，流经桂林、阳朔，至平乐县恭城河口，全长170公里。由桂林至阳...
《桂林山水》教学设计鱼龙小学语文组教材分析：《桂林山水》是人民教育出版社六年制小学语文第八册第一单元中的一篇课文。课文抓住了桂林山...
《桂林山水》教学建议1.课前，教师可以布置学生查阅有关桂林山水的图片或文字资料。2.这是一篇情景交融的游记，教学时既要让学生了解桂林山...
桂林山水密山市白泡子乡中心小学宋春莲人们都说︰“桂林山水甲天下。”水漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊，清得...
跟我来图片资料图片资料文章字词文章字词文章赏析文章赏析课后练习课后练习文章总结文章总结桂林地图桂林地图桂林地图桂林地图桂林地图桂林...
Α导入新课，激发学习兴趣上节课我们一起游览了风景秀丽的桂林。今天我们继续桂林之旅。希望同学们在游览的过程中能仔细观察，用心体会，在...
《桂林山水》教学设计桂林山水一、教学目的：1.学习课文中精美活泼的语言，感受到桂林山水的秀丽，激发热爱祖国山河的情绪。2.学习“从中心...
