第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性结论：细胞具有多样性思考:以上这些细胞的共同结构有哪些?思考:以上这些细胞的共同结构有哪些?细...
世界文化的多样性一、基本载体1、民族节日2、文化遗产二、文化多样性1、民族文化的多样性2、形式表现3、文化既是民族的，也是世界的三、尊...
第2节细胞的多样性和统一性学习目标1、练习使用高倍显微镜2、举例说明原核细胞与真核细胞的异同3、分析描述细胞学说建立的过程4、领悟科学...
第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性红细胞白细胞正在分裂的植物细胞口腔上皮细胞洋葱表皮细胞问题探讨光学显微镜一、观察细胞免疫荧...
泰和二中：傅婧(英语):"Thesnowglowswhiteonthemountaintonight,notafootprinttobeseen.“(法语):"Unroyaumedesolitude,maplaceestlàp...
1/53.1世界文化的多样性(1课时)【学习目标】（1）民族节日、民族遗产及文化多样性的表现（2）文化是民族的，又是世界的（3）为什么要尊重文...
世界文化的多样性教学设计一、教学目标1、认识目标识记文化多样性的表现何尊重文化多样性的态度和原因。2、能力目标（1）理解和欣赏不同民...
学习好资料欢迎下载专题复习生物的多样性一、知识框架生物分类概念依椐生物在形态结构等方面的特征基本单位种尝试对生物进行分类植物界孢子...
1《2.6物种的多样性》教学设计一、设计理念维果茨基的最近发展区理论认为，学习与发展是一种社会和合作活动，它适于学生在他们自己的头脑中...
********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********灿若寒星2.6物种的多样性一、选择题1．下列动物不属于单细胞生物的是()A．大肠杆菌B．酵母...
1第六节物种的多样性班级：小组：姓名：【学习目标】1、举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动；2、单细胞生物的形态结构及各个结构的功...
1/7第一章第2节细胞的多样性和统一性课前预习学案一、预习目标预习“使用高倍显微镜观察几种细胞”实验，初步把握实验原理、目的要求、材料...
这是一座全部用白色大理石建成的宫殿式陵园，是一件集伊斯兰和印度建筑艺术于一体的古代经典作品各国服饰欣赏四合院是中国传统建筑的典范，...
*****城市生物多样性保护规划（****年）******建筑设计有限公司***年**月目录第一章生物多样性概况................................31.1地...
1物种多样性云南生物多样性之丰富在全世界都罕见，堪称世界“基因宝库”。令人担忧的是，目前云南的生物多样性正在减少，25%的物种濒临灭绝...
1/7课时集体备课教案第4周第1课时2014年3月5日年级初三学科生物主备人于长岭课题生物多样性及保护课型新授学习目标1.举例说明生物多样性的...
生物多样性保护一、生物多样性层次：1、遗传多样性2、物种多样性3、生态系统多样性1、遗传多样性是指每一物种内基因和基因型的多样性。藏獒...
4.4保护生物多样性素材大熊猫资料：在中国青藏高原东部边缘，四川盆地西缘一带的高山深谷之中，生活着举世闻名的稀世珍宝——大熊猫。大熊...
第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性本节学习目标ﮕ原核细胞和真核细胞的区别及联系？ﮕ细胞学说的主要内容及建立的大致过程ﮕ显微镜...
第二章认识生物的多样性课堂实录教学目标1.使学生领会生物多样性的涵义，能列举出生物多样性的三个层次，并概述它们之间的关系。2.要求学生...
