小萝卜头的故事我会读2勾画出让你感受深刻的句子，在旁边简单写写你的感受。3如果你有问题，也可以提出来1默读课文，思考这篇课文讲了一个...
10小萝卜头一、下列字音全部正确的一组是（）A.看守大既抓住群山B.突然吸引附近翠绿C.赤膀透明越过捧着D.维恐火柴瞥见扇动二、比一比，看谁...
23“我的弟弟小萝卜”头弟弟长得脑袋大，身子小，面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。大小黄瘦牢房（），（）不见阳光。弟弟穿的是...
3、小萝卜头•原名宋振中（1941年－1949年）•1941年出生于西安。由于父母被国民党军统特务逮捕入狱，年仅八个月的宋振中也随父母入狱。•...
下载后可任意编辑小学三年级语文《小萝卜头》原文、教案及教学反思1.小学三年级语文《小萝卜头》原文看守特务又和小萝卜头出现在走廊上。小...
小萝卜头的故事教学设计【教学目标】1．学会本课的12个生字，会读双横线的生字。2．有感情地读课文，并能用简要的语言讲述故事。3．理解课...
小萝卜头的故事教学目标：知识与能力：1．学会12个字，认识8个字。理解“孺子可教”等词语的意思并且能够在实践中运用。2．有感情地朗读课...
小萝卜头的故事教学目标：知识与技能：1.认读本课生字11个生字，会拼写10个生字，能在具体语境中正确拼读多音字“看”。2.继续培养学生正确...
小萝卜头，倒在血泊之中时只有9岁。短短的一生中，只有8个月是最自由最幸福的日子，还在吃奶时就成了囚徒。父亲宋绮云是杨虎城将军（“西安...
（西师大版）三年级语文上册教案《小萝卜头》教案设计二教学目标1、学会本课9个生字，并能正确书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、...
（西师大版）三年级语文上册教案《小萝卜头》教案设计一教学目的要求：1.学习本课9个生字词。2.有感情地朗读课文。3.感受小萝卜头对自由的...
我的弟弟“小萝卜头”教学目标：知识目标：指导学生会认10个生字和1个多音字，会写8个字，自主积累词语。能力目标：引导学生理解课文内容，...
28、我的弟弟“小萝卜头”第一课时教学目标：1．认识本课的4个生字。2．能正确、流利地朗读课文，按阅读提示阅读课文，把握课文的主要内容...
教案《我的弟弟“小萝卜头”》教学要求1、引导学生理解课文内容，了解“小萝卜头”的特点及他是怎样学习的，学习“小萝卜头”具有远大的革...
（语文A版）三年级语文教案《我的弟弟“小萝卜头”》教学要求1、引导学生理解课文内容，了解“小萝卜头”的特点及他是怎样学习的，学习“小...
第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我和“小萝卜头”比童年我本次供应的是我和“小萝卜头”比童年,你可以凭借这类我和“小...
第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读《小萝卜头》有感关于读《小萝卜头》有感,读《小萝卜头》有感怎么写的问题,我整理了以...
他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半头的楼栏杆，踮起脚，看白公馆墙外的群山。他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高...
读《我的弟弟小萝卜头》有感自从我读了《我的弟弟小萝卜头》这篇作文之后，使我深深地体会到了我们的美好生活是来之不易的。这一篇文章讲了...
冀教版三年级语文上册第五单元小萝卜头的故事“小萝卜头”原名宋振中，他是我国最小的烈士。1949年9月6日，和妈妈徐林侠、爸爸宋绮云一起被...
