读《论语》有感许家沟乡西子针中心小学张丽丽学校组织老师读经典书籍活动，我选读了《论语》。“三人行，必有我师焉。”“敏而好学，不耻下...
10《论语》十二章教学设计【教学目标】知识和能力目标：1．学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；2．了解《论语...
《论语》十二章一、给下列加点字注音论语（）不亦说乎（）不愠（）三省吾身（）传不习乎（）不惑（）不逾矩（）（）不思则罔（）不学则殆（...
七年级语文上册《论语》十则从前有位老师，他学识渊博，但从不自傲。有一次他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回...
第二课时【教学要点】学习、理解并背诵第四至第八则【教学步骤】一、学生默写《论语》第一、二、三则二、初读第四至第八则，扫除语言障碍罔...
（一）阅读《论语》十二章完成5-8题。（14分）《论语》十二章（节选）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而...
第三课时【教学要点】学习、理解并背诵第九至第十二则【教学步骤】一、学生默写《论语》第四至第八则二、初读第九至第十二则，扫除语言障碍...
10《论语十二章》导学案学习目标：1、学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；2、了解《论语》的有关知识，明确其...
荣喜乐《论语》十二章分析课件•《论语》简介•《论语》十二章主题分析•《论语》十二章的文学手法分析•《论语》十二章的思想内涵分析•《...
《论语》学习心得体会《论语》学习心得体会《论语》学习心得体会1子曰：“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮。其争也君子。”《君子...
21.《论lún语》六则授课日期：年月日一、教学目标：1．掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。2．理解课文思想内容，能流畅地朗读、...
《论语》练习答案三．1【注释】(1)士：士在周代贵族中位于最低层。此后，士成为古代社会知识分子的通称。(2)果：果断、坚决。(3)硁硁：音k...
《论语》①十二章1.子②曰：“学而时习③之，不亦说④乎？有朋自远方来，不亦乐（(lè)）乎？人不知而不愠⑤，不亦君子⑥乎？”（《学而⑦...
初中语文教学案例：《论语》教学有语文教师向我说中学生不喜欢文言文，理由是时代久远、学了没用、枯燥乏味。问我文言文该怎么教。我的回答...
《论语》十则老河口市贾湖中学张华亭2关于《论语》21关于孔子3字词解释,内容理解《论语》十则(1，2，3，4，5，6，7，8，9，10)4练习返回6文...
《论语》练习（学而第一为政第二八佾第三里仁第四公冶长第五）1、阅读下面《论语》选段，回答问题。子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于...
孔子（前551~前479），中国古代著名思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。被尊称为“大成至圣”，联合国...
24/12/241《《论语论语》》八则八则马琴银川十二中马琴银川十二中24/12/242教学目标11、了解有关常识。、了解有关常识。22、准确朗读课...
润泽心灵启迪智慧题目：《论语十二章》复备教学目标与重点突破：1.复习《论语十二章》文学常识，积累词语2.翻译句子，课文内容理解。主备人...
孔子《论语》全文及翻译1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译文孔子说：“学了又时...
