1、自由读课文，把生字读准。2、划出自然段。我会读坏扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu坏扎抓莓幸福吵受我会读包扎抓住...
坏扎抓莓幸福huàizāzhuāméixìnɡfú我会读乐坏了乐坏了草莓草莓幸福幸福抓住抓住扎风筝扎风筝漂呀漂漂呀漂漂亮漂亮piāopiāopiàopi...
a1.知识与能力：（1）背记这三首诗；（2）理解诗中所蕴含的感情及哲理；（3）欣赏诗歌丰富的想象，奇特的构思，凝练的语言。b方法与过程：...
一句话一句话受不了受不了祝福祝福乐坏了乐坏了草莓草莓扎风筝扎风筝吵架吵架幸福幸福抓住抓住松鼠松鼠坏扎抓莓幸福吵受我会读折纸船，放松...
23纸船和风筝不出声音我会读1.默读课文，标出自然段。2.不认识的字可以用“？”标注出来。手把书本放桌面，眼离书本一尺远，转动眼睛看字...
23、纸船和风筝［教学目标］知识与技能1.会认本课11个生字,会写本课8个生字。在教学中引导学生分析字形,自主发现识字规律。2.正确、流利...
讲课人：旺珍义务教育课程标准小学实验教科书（藏族地区使用）第七册复习漂流山脚山顶纸船飘荡风筝愿意幸福飘荡的风筝漂流的纸船7.纸船和风...
23、纸船和风筝教学目标：1、会认“筝、鼠”等11个生字；正确书写“折、纸”等8个生字，会写“纸船、松果”等9个词语。2、综合运用多种方法...
（1）纸船漂呀漂漂呀漂，漂到小熊的家门口。（2）风筝乘着风，飘呀飘飘呀飘，飘到了松鼠家门口。（3）小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船上放...
纸船和风筝（自主识字）《纸船和风筝》第一课时教学设计尹琳琳教学目标：1.运用多种方法自主认识“筝、鼠、折、漂、扎、抓、幸”7个生字，...
坏扎抓莓坏扎抓莓幸福吵受幸福吵受受不受不了了扎扎风筝乐坏风筝乐坏了了草莓草莓吵架吵架幸福幸福抓住抓住我会读山顶山脚小溪纸船松果草莓...
20、纸船和风筝义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上册我会读山顶山脚小溪纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡吵架...
1课堂教学与STEM理念的融合纸船承重【项目导读】纸船承重项目是基于《科学与技术》第六册第五单元《浮力的研究》这一内容。学生通过三课时...
松果草莓抓住幸福吵架难受乐坏了扎风筝漂呀漂飘呀飘松果草莓抓住幸福吵架难受乐坏了扎风筝漂呀漂飘呀飘松果草莓抓住幸福吵架难受乐坏了扎风...
20、纸船和风筝义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上册20、纸船和风筝义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上册我...
【课题】纸船（泰戈尔）【教学分析】《纸船》是一首外国散文诗，诗的作者是印度近代伟大的诗人泰戈尔，也是世界文学史上的匠师。他长期投身...
石柱小学自主备课备课纸教案课题纸船和风筝时间2015.10.26主备人褚巧年级二年级目标设定1、认识8个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情...
小学语文第三册小学语文第三册课时目标：1.学会本课的生字词语。2.能正确地朗读课文。3.了解课文写的是谁和谁是怎样传递友谊的。坏扎抓莓幸...
母女情深母女情深,,感人肺腑感人肺腑!!冰心一、成果展示1、赞美母爱的诗歌、歌词或名言2、读得通顺二、合作学习1、作者冰心在本诗中抒发了...
《纸船——寄母亲》教学设计李秀娟滦县九百户镇北刘庄小学《纸船——寄母亲》教学设计滦县九百户镇北刘庄小学李秀娟1教学目标：1．理解诗的...
