检查预习瞬息（）幽寂（）延绵（）萋萋（）忧郁（）伫立（）涉足（）向往（）尴尬（）shùnjìyánqīyōuzhùshèxiànggāngà一眨眼一呼...
我是汽车设计师淘沙中心小学袁琦汽车的分类1.载客车2.货车3.特种车汽车的发展江西交通太阳能汽车会飞的汽车作品欣赏布置作业：就让我们充...
一、研究背景研究学科课题：《假如生活欺骗了你》教学研究研究主要问题：探究式的教学法在课堂中采用探究式的教学设计：1、指导思想以培养...
假如我是千里马假如我是千里马,我将不会守株待兔,等待着伯乐的出现.因为我自己就是伯乐.假如我是千里马,我将不会因知音难觅.而归隐山林,过...
假如我有一只神笔假如我有一只神笔。我就会给盲人画一双明亮的眼睛，这样他就可以看到阳光。假如我有一只神笔。我会给沙漠画一条小河，这样...
假如我是发明家执教：密云四小黄微想象力比知识更为重要。——爱因斯坦假如我是发明家表哥表弟我自动化人行道自动垃圾箱科学树学习活动：1....
《假如没有灰尘》教学设计河南省濮阳市经济技术开发区濮上路第一小学胡利敏教学目标1.认识4个生字。正确读写“然而、面临、颗粒、来源、漂...
假如我是一滴水作文700字篇一：假如我是一滴水作文600字假如我是一滴水作文600字假如我是一滴水作文假如我是一滴水，我会召集我的>小伙伴们...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。假如我是领导的演讲稿演讲稿又叫演说词，它是在大会...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。假如演讲稿范文4篇若要问世上最珍贵的是什么?相信大...
六、教学过程：（一）复习旧知、引入新课1．创设情境：（出示“神笔马良”图片）教师：《神笔马良》的故事大家都听过了，马良有一枝神笔，...
《假如》教学设计雪枫小学董懂教学流程：一、复习导入1、师：上节课我们学习了一首小诗，名字叫——《假如》。生读课题——假如。2、师：请...
人教版《假如我会变》教学设计（第一课时）教学年级：三年级执教者：虎踞中心小学段炎教学理念本次习作既是一次对三年级学生写想象习作扎实...
假如我有一双翅膀光谷九峰一小601班梁子泉“给我翅膀让我可以翱翔”，这是一首歌中所唱到的。“翅膀”这个词一听到就会让人想到在碧蓝的天...
23.假如新宁镇二小青藤丹子神笔马良自学提示：（1）自己读读生字。（2）朗读课文，数一数有几个小节。（3）同桌互读、合作学习。双良体食寻...
10、假如hánxíjīlìmì寒风袭击谷粒觅食èqìxìngtuǐ饥饿哭泣不幸双腿tàn叹息寒风袭击谷粒觅食饥饿哭泣不幸双腿叹息假如我有一支马良...
假如我是小草作者：乌娜吉学校：尼尔基第四小学班级：四年级一班指导老师:鄂巧丽阳光照耀我,雨水滋润我，风儿抚摸我……我是一棵茁壮成长的...
假如浙江省湖州市长兴县实验小学钱露萍良好缩小遥远寻找食品哭泣健康早操假如在寒冷的北风里，缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔...
灰尘12.假如没有•1．朗读课文，读完说说没有灰尘行不行？•2．边读边画出生字词，多读几遍，体会在课文的意思。削削弱调节朝晖尘埃日晕湿...
《假如》教学设计与反思教学目标：1、会认9个字，会写8个字。2、通过多种形式的读书活动，使学生把课文读正确，读流利，读出感情，并且在读...
