形容词后缀形容词后缀-able-ible可（能，应，易于）......的；值得......的available可利用的countable可数的dependable可靠的enjoyable使...
秋天与收获教学目标：1、知识与技能（1）细心观察，能用具有代表性的景物作画。（2）会做卡片，卡片内容意义明确。（3）知道秋天是个收获的...
初中英语课堂语言有效性教学阶段性总结王军芳高侠在新课程改革的进行下，我们要提高课堂质量，实行有效教学。教师在课堂上要创设真实的语言...
我的研修体会欧阳红娟通过这次研修活动，我受益匪浅。从了解自己、分析问题、借鉴方法、寻求解决途径等方面去思考和学习，通过自省、自修、...
线的认识实验小学武晓芳教材分析：“线的认识”是空间与图形的内容，这节课主要是认识、射线、直线，了解它们的特点并知道它们三者的区别与...
(一)散文阅读的一般方法(1)要理出作品选择了哪些材料，中心思想是什么。(2)看“形”和“神”的“结合点”是什么，也就是要抓住散文的线索。...
初中英语八种时态归纳时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这...
学生成长档案成长档案包含的内容：第一部分：学生基本情况（设计表格）1、学生照片、姓名、出生年月、民族、籍贯、家庭住址、残疾类型、残...
数山有路趣为径学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着十分重要的作用。教学...
张家湾小学六年级（2）班下册语文教学工作总结枫香溪镇张家湾小学冉旭飞本学期我继续担任六(2)班的语文教学工作。一学期以来，我在忙碌中收...
教学反思这节课内容比较抽象、难懂，学生掌握有一定得困难。怎样化解这一教学难点，使学生有效地理解和掌握这一重点内容呢？我在本课的教学...
减法的简便运算教学内容：教材第24页例题3及练习六的第4、5、6题。教学目标：1、用多种方法解决问题。2、提高学生的计算能力，培养学生良好...
小学生听课方法课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困...
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苏教版小学语文第十一册第六单元21鞋匠的儿子（第一课时）蜀山小学陆文婷一、教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，理解词...
单元测验双向细目表该单元由三个小主题组成。本张试卷的题型为：选择题、填空题、实验题、综合应用题。其中：选择题10道。每题3分，...
冬季，人体的肌肉、韧带想对于春秋季粘滞性增加，肌肉的弹性和伸展性降低，各关节的生理活动幅度变小，人体的代谢放缓。学生上体育课时从室...
《夏日》这节课的开始，我启发学生领读，充分尊重了学生的已有经验，注重了资源开发；在生字教学中，抓住字词，扎实训练，夯实基础。然后让...
微心愿亲爱的同学们，六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。我们就要离开尊敬的老师，离开亲爱的母校，但无法忘记老师...
“每周之星”评分标准亲爱的小朋友，你想成为班上的“每周之星”吗？每周满分为20分，分为劳动卫生、文明礼仪、学习三项，每周评比一次，具...
