薛法根教学实录——《珍珠鸟》师：读了课文，在你的印象里，珍珠鸟是怎样一种鸟？结合课文中的描写，用自己的话描述一下。生：我印象中的珍...
薛法根教育教学专著2014.10雨晴编辑清简，文化人格上生长起来的教学风格成尚荣一.讨论薛法根的风格必须追寻他的人格法国著名的博物馆学家布...
薛法根学习心得——张海笑《珍珠鸟》教学实录薛法根一、互相认识，导入。师：同学们好。认识我吗。（不认识。）没关系。我也不认识你们。板...
创意：过有滋味的日子和平年代，教育的日子往往波澜不惊。久而久之，难免有点乏味。就如每周一次的升国旗仪式，出旗敬礼，升国旗奏国歌，国...
名师成长方式与教学风格谈薛法根每个人成长的方式都不尽相同，我从自己成长的经历中发现，“模仿—融合—创新”是最基本的方式。从模仿起步...
尴尬的朗读教学听了不少语文课，发现哪一堂都少不了朗读。个别读、齐读、分角色读、表演读，范读、引读、以问促读……花样繁多的朗读方法让...
追求敞亮的苏式课堂对于大多数人来说，人生中最美好的时光是在课堂里度过的。让每个孩子拥有幸福的课堂记忆，是我们每个教师的独当之任，也...
发挥作文的交际功能，激发学生的写作热情薛法根目前的作文教学带有太多的功利性，为分数、为应试、为升学，课堂教学常常急功近利、简单浮躁...
让学生获得“拔节”的快感每个孩子的内心深处都渴望快点长大，就像春日里的竹子一样蹭蹭地拔节，那是一种成长的快感。教学应该让孩子在学习...
基于组块的阅读教学策略【一】薛法根在认知心理学中，有意识地将许多零散的信息单元整合成一个有更大意义的信息单位，并贮存在大脑中的心理...
一课三磨薛法根众所周知，好课是“磨”出来的。名特教师的经典课堂，常常让我们看得热血沸腾，但往往很难移植到自己的课堂里。同样的设计、...
5、雪儿教学目的：1、借助生字表读准“剩”等14字的字音，重点字音“剩、捡、敷、任”；会写“剩”等10个生字，正确区别“捡、检、俭、睑”...
——薛法根《猴子种果树》教学赏析杭州市长寿桥小学曹爱卫今天是2012年11月“千课万人”全国小学语文“新课标课堂”研讨观摩活动首日，八堂...
薛法根学习心得——张海笑薛法根执教《燕子》课堂实录师：（课前板书课题：燕子）今天我们学习一篇新的课文，读。生：（齐读）燕子师：课文...
简约之美——我的好课设计观语文，承载着太多的“使命”：培养语感、发展思维、提高言语能力、丰富精神世界、传承民族文化……由此，语文课...
1/11精品文档薛法根：教学内容的重构教学内容的重构一个很令语文教师尴尬的现象：当你上完一堂语文课，如果有人问你这堂课教了什么内容？你...
薛法根《和时间赛跑》教学实录一师：课文中有这样三组词语，会读的小朋友请举手。（出示：忧伤、哀痛；着急、悲伤；高兴、快乐）生：（读第...
《小露珠》教学设计教材版本：苏教版第六册设计理念：语言是在言语活动中习得的。语文教学的重心应放在创设生活化的言语实践情境，引导学生...
新修订小学阶段原创精品配套教材薛法根《真理诞生于一百个问号之后》教学实录教材定制/提高课堂效率/内容可修改XueFagen'sTeachingRecordof...
