13.花钟设计理念:本课以建构主义理论为依据,构建信息环境下“主体参与”的教学模式。以学生原有知识经验为基础,利用虚拟网络,为学生提...
《花钟》教学设计[设计理念]《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力的。”本...
“同一个意思,不同的表达”《花钟》教学设计珙县恒丰乡中心校曹丹教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读《花钟》第一自然段2、体会作者用...
《花钟》教学设计伏龙中心小学刘小林教学目标:1.会认8个生字,会写14个字,理解、积累好词佳句;正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己...
《花钟》教学设计【教学目标】1、认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等...
争奇斗艳内心梦想苏醒湿度娇嫩强大适应昆虫传播修改大致鲜花朵朵芬芳迷人鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人牵牛花蔷薇睡莲午时花万寿菊烟草花月光花...
[教学目标](知识与技能)1、通过在网络上查找资料,了解“不同的花开放的时间不同”以及“为什么不同的花开放的时间不同”等知识。2、体会...
鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人幻灯幻nùmùzàoyǎ怒暮燥雅kūnbōwěnzhì昆播吻致língqiángwēitánzhúopǔ凌晨蔷薇昙花灼伤花圃凌晨暮色...
桃花玫瑰蝴蝶兰仙人球花凤凰花鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。13花钟(1)自由朗读课文,要注意读准字音。(2)遇到难读的句子,和同桌交流...
13、花钟日内瓦大花钟夜来香蔷薇烟草花万寿菊睡莲昙花牵牛花月光花午时花凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了...
牵牛花牵牛花蔷薇花睡莲午时花万寿菊烟草花月光花夜来香昙花鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人13花钟13花钟十八里中心小学张艳返回nèimèngxǐ...
梧田三小林秀叶鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人幻灯幻nùmùzàoyǎ怒暮燥雅kūnbōwěnzhì昆播吻致língqiángwēitánzhúopǔ凌晨蔷薇昙花灼...
牛场中心完小张鹏凤凰花美人蕉仙人球花叶花蝴蝶蝴蝶兰(1)生字比较多,要注意读准字音。(2)遇到难读的句子,和同桌交流交流,把它读好。...
《花钟》说课稿一、教学内容新课标人教版三年级上册,第四组课文中的开头课文《花钟》,这一组课文的主题是仔细观察。二、教材分析与定位《...
小学三年级语文教案——花钟教学目标知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文,结合语境理解词语,并用欣赏的心情朗读自己喜欢的部分。2...
何召伟鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人幻灯幻nùmùzàoyǎ怒暮燥雅kūnbōwěnzhì昆播吻致língqiángwēitánzhúopǔ凌晨蔷薇昙花灼伤花圃凌...
花钟第一课时8周1节教学要求。1.认知目标:认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人...
义务教育课程标准语文三年级上册第13课鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。读了课题之后,你有什么疑问呢?1、花钟是什么意思?2、花怎样能做钟...
幻灯幻①一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟一样,组成花的“时钟”。②这些花在二十四小时内陆续开放。你只...
13、‘花钟’说课稿一、说教材1、对教材的理解《花钟》是人教版第五册第四组单元的第一篇精读课文,按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”...

