选修三物质结构与性质总结一.原子结构与性质.1、认识原子核外电子运动状态,了解电子云、电子层(能层)、原子轨道(能级)的含义.电子云:...
遗传的物质基础--DNA分子的结构和复制2教学目的1.理解DNA分子的结构特点。2.理解DNA分子复制的过程和意义。3.通过学习DNA分子的结构,培养...
高中生物4.1物质跨膜运输的实例22课时教案新人教版必修1教学目标1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。2.尝试提出问题,作出假设。3.进行关于植...
第1页共6页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共6页第4章第3节物质跨膜运输的方式三、教学目标:知识目标...
第3节生态系统的物质循环一、教学目标1.以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。2.尝试探究土壤微生物的分解作用。3.说明能量流动和物质...
第3节物质跨膜运输的方式●从容说课生物膜是一种选择透过性膜,它的选择性是与其结构密切相关的,那生物膜的这种选择性功能是如何实现的呢...
地壳的物质组成和物质循环一、课程标准●运用示意图说明地壳内部物质循环过程。(1)标准解读本条“标准”关注的对象是自然环境组成要素之...
生态系统--生态系统的物质循环教学目的1.掌握生态系统物质循环的概念。2.掌握碳循环的过程。3.掌握能量流动和物质循环的关系。4.培养学...
第7讲地壳的物质组成和物质循环考点一地壳的物质组成和物质循环一、地壳的物质组成1.矿物(1)概念:具有确定化学成分、物理属性的单质或者...
人体内的物质运输章复习一、血液的成分1、血液加入抗凝剂(成分是)后会出现现象。(在右图中填写各部分的名称)血液由和构成,血浆的主要...
第1节物质跨膜运输的实例一、教学目标1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。2.尝试提出问题,作出假设。3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设...
辅导教案导学诱思一、扩散和渗透1.扩散:分子从高浓度处向低浓度处运动的现象。扩散的结果是该分子分布均匀,直到平衡。2.渗透:水分子通过...
高二生物第5章第3节生态系统的物质循环一、教学目标1.以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。2.尝试探究土壤微生物的分解作用。3.说明能...
遗传的物质基础--DNA是主要的遗传物质(1)教学目的1.通过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,理解DNA是主要的遗传物质。2.通过...
第四章细胞的物质输出和输入第3节物质跨膜运输的方式一、教学目标知识方面:说明物质进出细胞的方式;简述主动运输对细胞生命活动的意义。...
高中生物遗传的物质基础第3课时基因的表达教案旧人教必修2目标导向(1)识记染色体、DNA和基因三者之间的关系以及基因的本质。(2)识记基...
第八章植物生长物质一、教学时数计划教学时数16学时,其中理论课12学时,实验课4学时。二、教学大纲基本要求了解植物生长物质、植物激素、...
第2节物质出入细胞的方式一、该节内容的变化1、概念词语的变化。原教材中物质出入细胞的方式有:自由扩散、主动运输、内吞和外排新教材中物...
第2节细胞膜的物质运输功能[背景知识互动]1.细胞膜的结构特点是什么?这一结构特点有什么样的生理意义?2.细胞膜具有什么生理功能?答案:...
生态系统的物质循环课件•生态系统的基本概念•物质循环的原理目录CONTENTS•生态系统中物质的循环•物质循环与人类活动的关系•案例分析01...