63、教师要把学生的脑力劳动放在注意的中心 刻板公式，一律化，像铁锈一样腐蚀着教育过程的精细的机体，这是最有害的现象之一。常常有这样...
64、在课堂上怎样指导学生的脑力劳动 我们的教师们曾经就课堂上的脑力劳动素养问题进行过热烈的争论。我们讨论了少年期学生的脑力劳动和教...
《让学生进行独立的脑力劳动》读后感范文今天沉下心来继续阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》第65条，读后体会颇深，文章中提到：优秀教师...
