长沙市朝阳二村小学——刘菊红梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花...
府谷县2014年教学设计参评《梅花魂》教学设计庙沟门中心小学刘婧教学依据梅花经霜傲放，被人们赋予坚强的品格，成为中华民族顽强不屈的精神...
《梅花魂》教学案例一、教学内容义务教育课程标准实验教科书人教版语文五年级上册第六课二、教材简析《梅花魂》是一篇精读课文。这篇课文以...
6《梅花魂》学习目标1.认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂，缕”等14个生字，能正确读写“幽芳、漂泊”等词语.2.有感情地朗读课文，读懂课...
浅谈如何有效地进行口语交际教学新课标提出:应培养学生倾听、表达和应对能力使学生具有文明和谐地进行人际交流素养平时课堂上师生互动少了...
6、《梅花魂》教学设计太和二小陈薇设计理念新的课程理念强调阅读是读者与文本之间对话的过程，本教学设计力图在引导学生阅读的过程中，利...
第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读《梅花魂》有感我本次供应的是读《梅花魂》有感,你可以凭借这类读《梅花魂》有感去写...
第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《梅花魂》反思心得上完《梅花魂》这一课，我的心里涌动着一种感动，洋溢着一种感动，为...
课文《梅花魂》教学设计CATALOGUE目录•教学目标与要求•教学内容与重点难点•教学方法与手段•教学过程设计•评价方式与标准•教学反思与...
6梅花魂第一课时学习目标1．认识12个生字，会写14个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，初步整体感知课文内容。知识链接梅花的寓意：...
《梅花魂》优质教学设计认识12个生字，会写16个字。正确读写相关词语。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，结合重点语句体会人物...
![《梅花魂》教案[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202410/27/1219182/thumb-P1-c405ffdc-09b4-49ad-b033-c24add7c19d2-320x453.webp)
《梅花魂》教案【教材简析】梅花经霜傲放，被人们赋予坚强的品格，成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文以故乡的梅花开了，引起对漂泊他乡...
《梅花魂》教案引言：同学们，在上课之前，我想先给大家读一首诗，大家都听好了。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”同...
《梅花魂》教学反思黄敬《梅花魂》人教版五年级上册是第二单元的第二篇课文，是归国华侨陈慧英所作。作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生...
《梅花魂》教学设计学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、把握主要内容，体会作者选择几件事情来表明外祖父的思乡之情，感受情感的...
《梅花魂》教学设计（第2课时）教材简析《梅花魂》是人教版五年级上册第二单元中的一篇精读课文，文章讲的是一位身居异国的华侨老人对梅花...
《梅花魂》教学设计【教学目标】１、认识１２个生字，会写１４个生字；正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、...
