神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。正因为这样,所以神话具有丰富多彩的想像、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象,大多具...
《女娲补天》教学设计(第二课时)一、复习导入,进入课文1、导入:同学们,让我们穿越时空隧道,继续走进那个神秘的远古时代。齐读课题《...
22女娲补天教学目标及要求:1.学会8个字,认识4个字,注意多音字“哪”的读音。2.正确、流利、有感情地朗读课文,学会复述故事。3.学习女娲...
《女娲补天》教学反思曾琳娉《女娲补天》是一篇精读课文。讲的是我国古代流传已久的神话故事。本文自然灾害场面描写生动逼真,全文条理清楚...
哪吒闹海嫦娥奔月西游记后羿射日牛郎织女后羿射日女娲造人女娲补天女娲为什么要补天?她怎么补天?补的结果怎么样?★自由读,读通课文,遇...
神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。正因为这样,所以神话具有丰富多彩的想像、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象,大多具...
《女娲补天》教学反思《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。文章讲述了古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事...
《女娲补天》说课稿彭家河小学覃建华一、说教材分析《女娲补天》是人教版三年级下册第八单元中的一篇课文。这是一篇流传千古的神话故事。讲...
哪吒闹海嫦娥奔月西游记后羿射日牛郎织女女娲造人女娲补天女娲为什么要补天?她怎么补天?补的结果怎么样?★自由读,读通课文,遇到难读的...
田苗合作学习小要求•用自己喜欢的方式读课文,要求读准字音,读通顺句子。•标出课文的自然段。•在文中找出你喜欢的词语读一读。•分段朗...
执教廖清兰义务教育课程标准三年级语文下册女娲补天女娲:我国神话人物。传说她是人类的始祖,曾炼五色石补天,折断鳌足,支撑天的四极,治...
单位:龙溪镇竹叶小学姓名:周委香教材:人教版三年级语文下册盘古开天地后羿射日夸父追日嫦娥奔月精卫填海女娲补天轰隆隆ABB()熊熊大火AA...
《女娲补天》教案田家小学廖清兰教学要求:1、学习课学,了解课文主要内容,体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2、引导学生根据课文展开想...
女娲为什么要补天?她怎么补天?补的结果怎么样?读书要求1。在每个自然段前标上序号。2。画出不认识的字和不理解的词。3。用自己的话讲一...
北京版二年级语文下册第五单元女娲补天学习目标1.学会本课生字,正确读写“创造、轰隆隆”等词语。2.有感情地朗读课文,学习女娲为了拯救人...
《女娲补天》教学设计教学目标:1.会认5个生字,会写13生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、熊熊大火”等词语。2学习女娲为了拯救人类不怕危...
11.《女娲补天》教案教学目标:1、会认5个生字,会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火...
新修订小学阶段原创精品配套教材《女娲补天》教学案例与评析教材定制/提高课堂效率/内容可修改TeachingCaseandAnalysisof"NuwaButian"教师...
小学语文_《女娲补天》《夸父追日》整合设计教学设计学情分析教材分析课后反思
11.《女娲补天》教案教学目标:1、会认5个生字,会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火...