近似数近似数用“四舍五入”的方法求近似数用“四舍五入”的方法求近似数近似数近似数用“四舍五入”的方法求近似数用“四舍五入”的方法求...
用四舍五入法求商的近似值课件•引言•四舍五入法的基本概念•用四舍五入法求商的近似值的方法•实际应用与案例分析•练习与巩固•总结与回...
课时教案第二单元课题三位数除以两位数(用四舍五入法试商)第4课时总第个教案教学内容:书本第12页例3、“试一试”和“练一练”,完成练习三...
用“四舍”法求商除数是两位数的除法绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、复习导入,揭示课...
第1节两、三位数除以两位数(四舍五入试商)戴南中心小学教学内容苏教版小学数学教材四年级上册第6页。教学目标知识与技能让学生在具体情境...
难点强化小专题(三)用“四舍五入法”试商题组训练一一、按要求在()里填上适当的数字。1.商是一位数,()最大填几?()25÷38()96÷822.商是...
用四舍五入法试商教学内容:人教版第七册第84页例2。教学目标:1、使学生初步掌握运用整十数除的试商方法和竖式的书写格式,并能掌握运用“...
•50000=()万•800000=()万•3680000=()万•20000000=()万把下面的数改写成用万作单位的数5803682000这些数有什么共同点?重庆市开...
大数练习一:在开幕式上出现的五个数中,一个零也不读出来的有哪几个只读出一个零的呢读出两个零的呢9100060207150533386000提示:怎样读一...
安徽铜都双语学校跨界大课堂数学登山型创感学道班级:40姓名:编号:0106日期:9月11日比一比,看谁表现最好!拼一拼,力争人人过关!四年...
第4讲--四舍五入法、平方千米学员姓名:学科教师:年级:辅导科目:授课日期时间主题四舍五入法、平方千米学习目标1.会利用数射线写出与已...
学习目标:•1.能够快速运用“四舍五入”法对除数是两位数的除法进行试商。•2.通过具体的情境,体验“调商”的过程,掌握“调商”的方法。...
《求小数的近似数》教学设计教学目标:1.让学生能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数。2.结合具体情境,感受求一个小数的...
数的大小比较练习题数的大小比较①数位多数就大②数位相同从最高位开始比起,直到比出大小为止1:按从大到小排列顺序102350102354013000032...
用“四舍五入法”求商的近似值10.3452精确到0.01是()10.353.67848精确到0.001是()3.67832.67保留整数是()339.995保留一位小数是()10.0根据...