于细微之处见严谨——如何培养学生思维严谨性摭谈【摘要】思维的严谨性是学好数学的关键之一.然而学生有时会想当然地去考虑问题，把问题主...
于细微中善待学生的人格发展人格，是指一个人心理活动过程中表现出来的具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和，主要包括人的性格、气质...
01/31/251高三作文高三作文记叙文写作方案设计记叙文写作方案设计罗田县骆驼坳中学：唐昆鹏于细微处见真情01/31/252教学目的及重难点教学...
![[教学案例]关爱于细微之处](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/11/7067776/thumb-P1-f9c788dd-b3ff-41b9-97e5-1007bbd58901-320x453.webp)
《关爱于细微之处》教学案例学科：数学大庆市第十四中学陈建关爱于细微之处苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”...
一、情景导入《儒林外史》中有严监生,严监生因为哥哥严贡生犯案下了监狱,家里大小事务都由他来操持,累得一病不起,临死之前,严监生喉咙里痰...
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