智取生辰纲教学目标：一、帮助学生初步了解《水浒传》的主要内容。二、深入理解杨志的思想性格。三、学习明暗两条线索的特殊叙事方法。四、...
智取生辰纲教学目标知识与能力1．了解古代白话，认识词义的古今差异，积累“怄、端的、干系、寻思、逞辩、勾当”等词语。2．了解施耐庵与《...
《智取生辰纲》导学纲要[学习目标]一、了解作品的双线叙事线索的结构艺术。二、分析杨志的思想性格，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。三、...
人教版九年级上第五单元智取生辰纲教案（十四）[文题解通]◎导读“路见不平一声吼，该出手时就出手。”《水浒传》的主题曲曾唱遍大江南北。...
智取生辰纲作者：施耐庵《水浒传》是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰...
教案人教版九年级智取生辰纲《水浒传》作为在话本根底上开展而来的小说，尤重人物形象的塑造和在刻画人物时细致入微的笔法，矛盾冲突也成为...
智取生辰纲作者：施耐庵•《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。《水浒传》是明代长篇小说，它的作者，明人说法不一，有说施耐庵和学生...
智取生辰纲智取生辰纲施耐庵导入新课字词拓展结构梳理人物形象具体赏析板书设计课堂练习课堂拓展导入新课从《水浒传》成书到现在，从《水浒...
智取生辰纲作者：施耐庵《水浒传》是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说，艺人讲说演唱的...
智取生辰纲吴起县第二中学刘虎鹏作家作品人物简介小说情节环境描写学习目标问题研讨扩展练习课文小结智取生辰纲《水浒传》是我国文学史上第...
湖南省益阳市九年级语文智取生辰纲导学案新人教版２、过程与方法：根据对《水浒》主要内容的了解和与杨志有关情节的把握，结合本文的内容，...
第17课智取生辰纲教学目标：1、把握小说的故事情节，体会作品的叙事艺术；明确小说环境描写的作用，欣赏作品的环境描写的艺术。2、把握作品...
九年级语文智取生辰纲2[导学新概念]《水浒传》作为在话本基础上发展而来的小说，尤重人物形象的塑造和在刻画人物时细致入微的笔法，矛盾冲...
教案第一课时教学要点了解〈水浒传〉的主要内容及节选课文中的故事情节。环境描写对情节的作用。教学过程一、导入新课“一百单八将”是哪部...
九年级语文智取生辰纲教学目标：1.了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。2.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。3.理解本文精巧的...
17智取生辰纲课文研讨一、整体把握本文节选自中国古典名著《水浒》第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”，与此相关的章节分别是第十二...
17智取生辰纲教学目标：一、了解作品的双线叙事线索的结构艺术。二、分析杨志和晁盖、吴用等人的形象特点，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法...
17、《智取生辰纲》教案教学目的：一、了解《水浒传》的主要内容。二、了解认识杨志的思想性格。三、学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法。...
智取生辰纲教学目标：1.了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。2.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。3.理解本文精巧的构思。教学...
九年级语文智取生辰纲1教学目标：1.了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。2.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。3.理解本文精巧...
