下载后可任意编辑《秋天的雨》教学设计范文（精选5篇）《秋天的雨》教学设计1【学习目标】１、正确、流利、有感情地朗读这首诗。２、一边读...
人教版三年级上册人教版三年级上册秋天的秋天的雨雨秋天的雨是秋天的雨是一把钥匙。它带着清一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，凉和温柔...
人教课标版《语文》三年级上册扇子扇风凉爽加紧杨树菠萝邮票钥匙粮食衣裳喇叭柿子秋天的雨,是一把钥匙.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.秋天...
《秋天的雨》第一次教学设计教学目标1．认识“钥、匙”等8个生字，会写“扇、邮”等12个生字。正确读写“清凉、留意”等词语。2．正确、流...
学习目标1．认识“钥、匙”等8个生字，会写“爽、柿”等12个生字。积累“五彩缤纷、油亮亮”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读...
春天的雨像一位报春的使者，用温柔的雨滴滋润着大地万物。夏天的雨像一个调皮的孩子，总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降。…………冬天的雨像...
《秋天的雨》第二课时教学设计教材分析:这是一篇以秋雨为线索，来赞美秋天的文章。名为秋雨，实写秋天。作者笔下的秋天，美中见趣，趣中见...
大班散文说课稿：秋天的雨一、说教材（一）、教材分析《秋天的雨》是一首非常优美动听的散文诗，依据散文内容制作的课件，色彩艳丽、形象生...
韦小娜钥匙柿子菠萝喇叭衣裳橙红五彩缤纷橘子频频点头松柏扇哪扇哪你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了...
凉爽钥匙柿子菠萝喇叭衣裳橙红五彩缤纷橘子频频点头衔来扇风扇子小声读读第二自然段，要求：1、看看这一段共有几句话？2、想想每句话写了什...
《秋天的雨》教学反思《秋天的雨》这篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤...
《秋天的雨》教学设计教学要求：1、正确、流利地朗读课文，培养学生语言感悟、积累和运用的能力。2、理解课文内容，在读中感悟课文描写的景...
课堂同步训练阅读闯关一、选词填空，并任选一组词语写一句话。只有……才能……因为……所以……不仅……而且……虽然……但是……1.（）秋...
《秋天的雨》教学设计教学要求：1．认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。2...
秋天的雨执教者：王红婵秋天的雨这些词语会读吗？试一试，相信你能行！1、清凉凉爽炎热菠萝香甜丰收加紧杨树五彩缤纷2、小扇子，扇哪扇哪3...
《秋天的雨》教学过程一、读中作画，整体感知1．谜语导入：千条线，万条线，落到水里看不见。（猜一物）2．不同季节的雨，有不同的特色，秋...
2022《秋天的雨》教学设计《秋天的雨》教学设计作为一名人民老师，就难以避开地要打算教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课...
《秋天的雨》第二课时教学设计教学目标：1.正确、流利、有感情的朗读课文，感悟秋天的美。2.精读课文，理解重点词句的含义。教学重、难点：...
科目：语文班级：三年级执教人：王春利学习目标：１、读课文，感知课文大意，初步感受秋天的美好。２、结合重点词句，学习生字新词。３、学...
《秋天的雨》邮票柿子仙子菠萝粮食杨树炎热丰收清凉气味香甜留意加紧趁机衔来1.秋天的雨，是一把钥匙。2.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。3....
