bĭweĭba10.10.我来说一说：大森林里有（）、（）、（）、（）、（）和（）来比（bǐ）尾巴。猴子兔子松鼠鸭子公鸡孔雀引入猴子hóuzi兔子...
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李青八十九团小学bǐwěibābǐwěiba比尾巴比赛尾巴长短短小一把最好猴子松鼠鸭子田鼠扁豆公鸡马尾巴牛尾巴鱼尾巴袋鼠尾巴鳄鱼尾巴蛇尾巴
bĭweĭba比尾巴脑袋聪明，手脚灵活，爱吃香蕉，喜欢爬树。猴子hóuzi耳朵长，尾巴短，三瓣嘴，胡子翘。兔子tùzi脚像小扇子，嘴像小铲子，...
《比尾巴》（第一课时）教学设计教学目标：1.认识11个生字，会写“巴、把”2个字，认识“提手旁”和“八字头”，认识问号、读好问句。2.在...
《比尾巴》第一课时教学目标：1.认识12个生字，了解动物尾巴的特点。2.能正确、流利地朗读，学会朗读问句。3.激发学生喜欢学习汉字和观察其...
《比尾巴》教学设计熊星星教材简析;《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册（人教版）中的一篇短文。本篇短文通过三问...
《比尾巴》教学设计六十九团中学：李敏教学目标1．能认识12个生字，会写“云”一个生字，认识一个笔画“∠”。2．能正确、流利地朗读课文，...
《比尾巴》教学设计与反思【教材内容】在孩子眼中，小动物是他们最亲密的朋友。《比尾巴》的课文中用了三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴...
下载后可任意编辑一年级《比尾巴》的教学反思3篇一年级《比尾巴》的教学反思篇1《小壁虎借尾巴》是一篇看图学文的童话故事。课文通过小壁虎...
下载后可任意编辑小学一年级语文《比尾巴》原文、教案及教学反思【篇一】小学一年级语文《比尾巴》原文谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好...
《比尾巴》教学设计一、教学目标1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁;会写“长、比”等4个生字和竖提1个笔画。2.正确朗读课...
猜谜语1.脑袋聪明，手脚灵活，喜欢爬树，最爱吃桃。2.耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。3.小老鼠，真奇怪，降落伞，随身带。猜谜语6.脚像小...
bǐwěibɑ10比尾巴执教人：张蓉菁门票bǐwěibɑchánɡduǎnyìbǎsǎn比尾巴长短一把伞hóuzisōnɡshǔɡōnɡjī猴子松鼠公鸡yāzizu...
下载后可任意编辑《比尾巴》教学设计《比尾巴》教学设计1教学内容《小壁虎借尾巴》教材分析《小壁虎借尾巴》这篇童话故事讲的是小壁虎向小...
bǐwěiba比尾巴大森林里有（）（）、（）、（）、（）和（）参加比赛。我来说一说猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀hóu猴子tù兔子sōngshŭ松鼠g...
《比尾巴》第二课时教学设计西关实验小学郑莹教学目标：1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.了解一些动物尾巴的特点。3.通过拓展读儿歌，...
《比尾巴》教学设计【教学目标】知识与技能目标:：认真看图，认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。学习词语，学会生字，认识部首。过...
10比尾巴人教课标版小学语文一年级上册比比一比、比赛bǐ尾尾巴wěi巴尾巴bā看一看，听一听，有谁参加了比尾巴大赛?shuídewěibacháng谁...
人教版小学一年级语文bĭweĭba小朋友们，动物园里举行一场特别的比赛：比尾巴我们一起去看看有哪些动物来参加了?引入猴子hóuzi兔子tùziy...
