第一章 有理数知识回顾问题一：我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类？自然数： 0 、 1 、 2 、 3……分数（小数）：...
今天我们已经是七年级的学生，我是你们的数学老师．下面我先向你们做一下自我介绍，我的名字是 XXX ，身高 1.62 米，体重 50.5 千克...
![((人教版))[[初一数学课件]]初一数学11《正数和负数》PPT课件](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202502/23/8941303/thumb-P1-cbf85897-ad64-43c9-9232-2de25944f0fd-320x240.webp)
1.1正数和负数在生活、生产、科研中，经常遇到数的表示与数的运算的问题．例如：1、天气预报2007年11月某天北京的温度为:－3~3°C，它的确...
今天我们已经是七年级的学生，我是你们的数学老师．下面我先向你们做一下自我介绍，我的名字是XXX，身高1.62米，体重79.5千克，今年40岁．...
七年级数学（上）正数和负数自我介绍：我叫柳青，身高1.60，今年30岁，体重51.5公斤。在刚才的介绍中出现哪些数，你能按以前学过的数的分类...
第一章有理数第一章有理数1.11.1正数和负数正数和负数1.会区分正数和负数,能用具体的数说明什么是正数和负数.2.知道0既不是正数,也不是负数...
正数和负数温故知新思考：我们小学学过哪些数？自然数整数分数（小数）0走进生活：1）北京冬季里某一天的气温为-3℃~3℃。2）珠穆朗玛峰的...
第一章有理数知识回顾问题一：我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类？自然数：0、1、2、3……分数（小数）：1/2、0.36、5%…...
《正数和负数》教案课题正数与负数教案说明简述教案设计思想与特色本节课能从生动的游戏入手,回顾小学学过数的类型.通过举例发现生活中具有...
第一章有理数知识回顾问题一：我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类吗？自然数：0、1、2、3……分数（小数）：1/2、0.36、5%...
《正数和负数》演示文稿
《正数和负数》重难点突破预设方案名称《正数和负数》重难点突破预设方案针对的重难点问题学段学科教材版本章节针对的重难点问题名称初中数...
知识回顾问题一：我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类？自然数：0、1、2、3……分数（小数）：1/2、0.36、5%……数的产生和...
第一章有理数知识回顾问题一：我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类吗？自然数：0、1、2、3……分数（小数）：1/2、0.36、5%...
1.11.1正数和负数正数和负数在生活、生产、科研中，经常遇到数的表示与数的运算的问题．例如：1、天气预报2007年11月某天北京的温度为:－3~...
1.1《正数和负数》教学设计（第1课时）教材分析：一、教材所处的地位及作用：“1.1正数和负数”一节，是人教版七年级上册第一章第一节的内...
第一章有理数知识回顾问题一：我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类吗？自然数：0、1、2、3……分数（小数）：1/2、0.36、5%...
第一章有理数知识回顾问题一：我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类？自然数：0、1、2、3……分数（小数）：1/2、0.36、5%…...
第一章有理数第一章有理数1.11.1正数和负数正数和负数1.会区分正数和负数,能用具体的数说明什么是正数和负数.2.知道0既不是正数,也不是负数...
教学目标1，通过对数“零”的意义的探讨，进一步理解正数和负数的概念；2，利用正负数正确表示相反意义的量（规定了指定方向变化的量）3，...
