小学关于二（2）、（3）班学困生调研报告一、调研目的、意义及背景：新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”，在教学中具体体现...
农村学困生现状管理探讨随着基础教育改革向纵深推进，学困生问题再一次成为广大教育工作者广泛关注的问题。作为身处农村教学和管理一线的笔...
农村学困生成因及转化对策浅析农村“学困生”的成因及转化对策中兴中心学校张昌民[摘要]学困生这一特殊群体在农村学校中人数不少，是事实存...
农村小学学困生转化课题第一阶段研究报告《农村小学学困生转化策略研究》第三阶段研究报告一、研究目标在这一阶段我们主要工作目标是在第一...
农村小学学困生转化策略研究课题第三阶段研究报告农村小学学困生转化策略研究课题第一阶段总结XX县区徐集镇教办课题组课题负责人杨庆昌四个...
农村小学学困生成因及转化策略浅谈农村小学学困生的成因及转化策略我校是一所乡村小学校，生源素质相对较弱，学困生数量较多。为了提高我校...
数学学困生转化计划篇一：三年级数学学困生转化计划及措施三年级数学学困生转化计划一、指导思想本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学...
数学学困生问卷调查表《数学学困生成因及对策的研究》班级_________姓名_________你好。占用你一点宝贵的时间，请你和我们共同完成这项《数...
农村中学学困生成因及其转化策略【论文摘要】通过对我校一些农村学困生成因的调查研究，剖析学困生变化过程，找出学校教育教学中存在的问题...
1农村小学“学困生”的成因及转化方法研究研究报告课题《农村小学学困生的成因及转化方法研究》是经眉山市东坡区教育局批准立项的区级小课...
《农村小学学困生帮扶机制的研究》实施方案《农村小学学困生帮扶机制的研究》课题组2012-3一、课题的提出1.研究现状在国外，最早研究学困生...
《农村小学数学学困生成因及对策研究》课题结题报告一、课题的提出：国家教育部在《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了...
《提高农村初中数学学困生成绩的策略研究》论证报告大桥第二初级中学王益琴一、选题的背景和意义：教育的目的是为了学生的发展，让每一位学...
学士学位论文（设计）题目：关于小学学困生学业自我效能感的影响因素分析姓名：薛成学号：2009121010学院：教师教育学院专业/届别：心理学/...
关于提高学困生学习兴趣的反思爱因斯坦曾说过，兴趣是最好的老师。在日常教学活动中，要想进一步提高学困生的成绩，更加全面发展他们的基本...
第四初级中学学困生转化包帮制度初级中学学困生转化计划一、指导思想一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合...
学困生生转化情况记录表姓名年段/班级九（2）班辅导教师落后表现及原因1.说假话、欺骗家长老师同学是家常便饭，张口即来。2.上课不听讲，课...
<<初中物理学困生转化策略研究>>课题结题报告金坛市薛埠中学物理课题组课题执笔人：吴晓丹一、课题研究背景“一切为了每一个学生的发展”、...
关于高中学困生转化教育的几点思考熊永（XX省XX市第一中学校）摘要。学困生问题是学校教育中令人苦恼的问题，学困生数量虽不多，但是对班级...
青龙县2011年“双有效”课题——《初中高效课堂中学困生转化策略的探索与研究》课题实验研究报告《初中高效课堂中学困生转化策略的探索与研...
