课题：第二节物质组成的表示方法（第一课时）教学目标1、了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成，用微粒描述物质的微观构成。2...
九年级化学第三单元课题1水的组成目标要求1、知识与技能：认识水的组成。了解单质、化合物的区别；2、过程与方法：学习对实验现象的观察、...
由多种物质组成的空气课题2—1由多种物质组成的空气课型新课本课题教时数一课时本教时为第一课时备课日期年月日教学目标知识技能：了解空气...
水的组成本课题课时数1总课时数25教学目标1.知识与能力:知道并区分单质、化合物、氧化物2、过程与方法:充分利用讨论，培养学生观察，分析，...
4.4表示物质组成的化学式（2个课时）一.知识教学点1.化学式。2.相对分子质量。3.根据化学式的计算。二.重、难、疑点及解决方法1.重点：书写...
水的组成课题第四单元自然界的水课题3水的组成课型新授教学媒体多媒体、实验器材教学目标知识技能1.通过电解水的实验探究活动认识水的组成...
课题1水的组成从容说课本课题以人类认识水的组成的简要史实引入并展开，通过水的电解实验和对实验现象的讨论和分析介绍了水的组成，说明水...
第二节溶液组成的表示（第一课时）教学目标：知识与技能：知道水是最重要的溶剂,酒精,汽油也是常见的溶剂,能够指出某些溶液中溶质的状态，...
水的组成一、水的组成：（一）电解水的实验现象：1.通电后两极均有气泡产生2.产生的气体正极的少，负极的多，正负极气体体积比为1:2；3.正...
第三章物质构成的奥秘第四节物质组成的表示方法知识与技能：能说出化学式的含义；能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式；能...
第二章我们身边的物质第1节由多种物质组成的空气第一课时授课班级：授课时间：授课教师：教学目标1、能说出空气的主要成分,认识空气对人类...
4．3探究水的组成（1课时）一、主要内容①水的物理性质；②水的元素组成及探究实验；③硬水及二、学习目标要求（一）知识与技能1．知道水的...
第2课计算机的组成[教学目的与要求](1)了解计算机组成各部分的名称和作用。(2)知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。(3)了解计算机...
2.11由多种物质组成的空气课题由多种物质组成的空气主备刘主核使用者课型新授课使用日期两课时【教学目标】1、能用实验事实说明空气是混合...
课题：第二节物质组成的表示方法（第一课时）教学目标1、了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成，用微粒描述物质的微观构成。2...
第三节组成物质的化学元素学习目标知识与技能：1、认识一些常见元素，会书写它们的名称与符号；2、了解原子序数（即质子数）1~20所对应的元...
第三单元自然界的水课题1水的组成【教学目标】1、知识与技能：认识水的组成。了解单质、化合物的区别；2、过程与方法：学习对实验现象的观...
5.2组成燃料的主要元素——碳教学目标1.了解金刚石与石墨的物理性质及主要用途。2.明确物质的性质与用途的关系。3.知道一种元素可以因结构...
组成燃料的主要元素━━碳第_____教案________年____月___日星期____课题5.2组成燃料的主要元素━━碳（1）教学目标1.了解金刚石与石墨的物...
5.2组成燃料的主要元素——碳教学目标1.了解金刚石与石墨的物理性质及主要用途。2.明确物质的性质与用途的关系。3.知道一种元素可以因结构...
