类别：学科课型类浅谈语文精读课文的教学牛首中心小学马秀娟精读课文是阅读教学中的重要组成部分,是语文教学的中心,在完成语文教学任务中占...
人教版三年级上语文复习——按课文内容填空《我们的民族小学》早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学...
英语课文教学中学生语言运用能力的培养课文教学是英语教学的中心环节，是培养学生听、说、读、写能力的重要途径。如何在英语课文教学中既传...
课文填空1、一去（）（）里，烟村（）（）家。亭台（）（）座，（）（）（）枝花。2、远看（）有色，近听（）（）声。春去花还在，（）（）...
如何让学生进入讲读课文状态？采取师生对话式讲读课文，即，或跟着老师的话题走，或跟着学生的话题走。严格要求“有话跟我说，说给大家听。...
《练习3》☆教学目标1．通过举办“童话故事大王”这一语言交际训练，让学生会讲童话故事，能用准确、简洁的语言表述。2．培养学生自然大方...
5谁的本领大教学目标：1.能通过对课文的理解懂得：每个人都有自己最擅长的一面，要正确地看待自己和他人。2.理解课文大意，能正确、流利、...
《练习4》［教学目标］知识与技能1.学会在字典中查找字的意思。2.指导学生学会带“辶”的字的写法。3.培养学生正确的书写习惯。情感态度与...
9母亲的恩情第一课时教学内容：初读课文，学习生字。教学目标：学会本课生字，理解词语，掌握一个多音字的读音，能正确、流利地朗读课文。...
10沉香救母（一）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字,两条绿线内的10个字只识不写,理解由生字组成的词语...
《练习8》［教学目标］知识与技能1.复习查字典的方法，理解“中”两个读音的意思，理解青蛙是庄稼的保护神。2.练习带“人”字头的字的写法...
谁的本领大教学目标1、认识本课生字9个,会写本课生字8个。2、能正确、流利、有感情地朗读全文。3、能使学生懂得在集体生活中人与人之间相互...
略读课文教学四步走中江县高店乡中心学校叶青立一、透视略读课文的教学现状人教课标版小学语文教材从三年级上册开始安排略读课文，篇数呈逐...
忠则《出师》，孝则《陈情》。读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不...
六年级上册语文课文片段阅读训练——老河口市光未然小学齐莉莉18我的伯父鲁迅先生伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁...
25会走路的树［教学目标］知识与技能1.学习本课生字，理解课文内容。2.通过学习，明白“会走路的树”到底指的是什么。3.培养学生独立识字的...
创设情境，实现学生与课文作者对话语文新课程标准提出：“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动...
画鸡蛋达·芬奇简介达·芬奇是意大利文艺复兴时期最伟大最杰出的巨匠，他不仅是一位伟大的画家，并且是天文学家、科学家、诗人、音乐家、发...
课文主要内容及中心思想《山中访友》——课文记叙了作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，营造了一个如诗如画的世界，...
古诗两首教学目标1．学会本课生字，知道这些字在诗句中的意思。2．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。3．初步理解这两首古诗的意思，...
